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  • 全新正版为了自由呼吸的教育9787519111212教育科学出版社
    • 作者: 贵著 | 贵编 | 贵译 | 贵绘
    • 出版社: 教育科学出版社
    • 出版时间:2017-07-01
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    • 作者: 贵著| 贵编| 贵译| 贵绘
    • 出版社:教育科学出版社
    • 出版时间:2017-07-01
    • 版次:1
    • 印次:12
    • 字数:260000
    • 页数:308
    • 开本:16开
    • ISBN:9787519111212
    • 版权提供:教育科学出版社
    • 作者:
    • 著:
    • 装帧:平装
    • 印次:12
    • 定价:78.00
    • ISBN:9787519111212
    • 出版社:教育科学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2017-07-01
    • 页数:308
    • 外部编号:31348406
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    楔子 是教的教育
    爱书的爷爷
    父亲和母亲
    鼓励的效应
    连环画的魅力
    工地上的体验
    亦师亦友
    章 乡村中学
    1 教育,从平等开始
    教师完全可以道歉
    学生不需要分数
    还有比抓小偷儿更重要的事情
    2 把学习的权利还给学生
    辅导不了的语文
    从“地下图书馆”到“每天10分钟”
    让学生一老师
    没有老师的语文课
    “ACT语文教改实验”
    3 管理,应当从提倡什么切入
    “你到底还允许我们干什么?”
    “我们真的是闹着玩的”
    “校长逝世文艺晚会”
    4 教育不需要“目中”的管理
    学校制度该保护谁
    管理与学生的命运
    5 将矛盾消化在机制之中
    热情难医百病
    “面子”也没那么奏效了
    制造一杆公平秤
    让聘任制软着陆
    卖不出去的面条
    “特殊职责”的困惑
    6 经营学校文化
    “永不屈服”
    让“苦累文化”“上市”
    “领导干部日日思”
    7 “让每一个人都感到自己重要”
    从热爱水井到热爱学校
    “三朝元老”和“首席接待”
    从“五子登科”到“功勋四中人”
    校长的责任:“经销”希望
    在成就学生的同时成就自我
    第2章 穿越“雷区”
    1 站在学生的角度思考
    两笔账算出一个“双十工程”
    “无事可做的班主任”
    “学生十大自我锻造工程”
    辅导员:班主任的境界
    “我就是代理班主任!”
    2 “为四十岁做准备”

    李希贵,山东密。北京市十一学校校长。20世纪90年代以来,提出并实施了以课內大量阅读为基础的中小学语文主题学习实验;主持新学校行动研究,推进育人模式改革,在实践中构建了治理主体多元、管理结构扁平、课程多样可选择的生长学校态系统模型,让教育限度地帮学生唤醒自己、发现自己、成为自己,初步形成了学生自主生长的学校生态。出版有《学生第二》《面向个体的教育》等专著。先后参与《素质教育观念学习提要》编写组、 更新教育观念报告团、《中长期教育改革和发展规划纲要(2010一一2020年)》起草调研工作。

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