返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:
本店所有商品

  • 全新正版让孩子受益一生的大脑开发课97875730003
    • 作者: 杨滢 著著 | 杨滢 著编 | 杨滢 著译 | 杨滢 著绘
    • 出版社: 其他
    • 出版时间:2021-07-01
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    如梦图书专营店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品参数
    • 作者: 杨滢 著著| 杨滢 著编| 杨滢 著译| 杨滢 著绘
    • 出版社:其他
    • 出版时间:2021-07-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:250000
    • 页数:372
    • 开本:32开
    • ISBN:9787573000323
    • 版权提供:其他
    • 作者:杨滢 著
    • 著:杨滢 著
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:69.90
    • ISBN:9787573000323
    • 出版社:暂无
    • 开本:32开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-07-01
    • 页数:372
    • 外部编号:31185434
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    序 教育必须符合儿童大脑的发育规律
    作者序 了解大脑发育规律,才能开发孩子的潜能
    章 儿童大脑发育的规律
    01儿童大脑发育的02 了解婴幼儿的里程碑有于及时排查大脑疾病
    03 儿童大脑发育重要阶段的起始学习
    04 让孩子进行社交学习的利与弊
    05 记忆的发育规律和提高记忆力的技巧
    第2章 影响孩子学习效果的核心因素
    01 孩子自己与家庭对学习效果的影响
    02 学校与老师对孩子学习效果的影响
    03 课程和教学对孩子学习效果的影响
    第3章 开发孩子大脑的基本素养训练
    01 自控力:根据大脑的工作机制,提升孩子的注意力
    02 工作记忆:注意力的基础和心算训练
    03 想象力:拓宽认知边界,训练新思
    04 学习的窗口期:如何帮孩子制订学习战略计划
    05 逻辑推理:大脑的归纳法和演绎法
    06 计算能力:大数字举例,提升准确度
    07 好奇心:费曼爸爸的教学法,如何看清事物之间的本质逻辑
    08 泛化能力:如何让孩子举一反三
    第4章 孩子学龄前到小学阶段的学科培训
    01 学习的精神内核:让孩子具有赢家思维
    02 双语:全英环境沉浸,轻松提升孩子的英语流利度
    03 阅读:文字变场景,鼓励孩子对文章进行深加工
    04 作文:教孩子解析读者大脑,写出优质文章
    05 数学:训练经典思维,培养孩子的高级数学能力
    06 数学:学会做空间转换,帮孩子找到应用题的突破口
    07 数学:Bongard 游戏,提高孩子的空间洞察力
    08 围棋:促进大脑发育,提升孩子思维能力
    09 课外学习:编程与人工智能教育的思考
    第5章 孩子从小学就要开始做的学习习惯与自我管理培训
    01 学习方法:让孩子保持长时间学习效果的方法
    02 自我效能感:如何让孩子有出息
    03 冷静思考:让孩子保持“饥饿感”,寻找人生的导师
    04 自信心:如何帮孩子树立自信
    05 沟通能力:让孩子学会表达,家庭是的舞台
    06 自控能力:家用Go/No-go 任务与儿童的自我控制
    07 习惯培养:行之有效的启蒙式习惯养成方法
    08 抗挫能力:让孩子理分析失败,逆境下成功翻盘
    09 反思能力:每日一省,让孩子持续成长的方法
    10 思考本质:孩子多用问题分析法,可以提升解决问题的能力
    11 思考培养:用互动法培养孩子的思考能力
    12 人际交往:培养孩子的组织能力与沟通能力
    第6章 孩子从小学高年级就要开始做的高级思维能力训练
    01 博弈论:让孩子学会合作与共赢
    02 理选择与贝叶斯定理:让孩子自己做出选择
    03 道德判断:帮孩子找到不同道德观念的平衡点
    04 逻辑思维:帮孩子站在更客观的角度分析问题
    05 因果关系:让孩子多思考生活中各种事情的因果
    06 类比思维:让孩子找到事物之间在关系上的相似
    07 设检验:让孩子通过否定自己的设,使思维更客观理
    08 策略游戏:让孩子在玩中提升高级思维能力
    第7章 不过分在意智商,但要了解智商对孩子的意义
    01 智商的本源:人有多少种智力
    02 智商与基因:智商是天生的还是后天培养的
    03 智商与智者:为什么有的人比人更聪明
    04 智商与工作:我们需要高的智商才能把工作做好05 弗林效应:人类真的一代比一代聪明06 智商与衰老:我们老了以后,大脑的处理能力会有怎样的变化
    第8章 大脑的“缺陷”与自我控制
    01 情感:让我们在充满危险的世界中生存下来的根本
    02 忌妒和幸灾乐祸:让我们痛并快乐着的情感
    03 愤怒:控制暴怒的“小火龙”
    04 暴食:食物成瘾的脑科学机理
    05 傲慢:“我狂故我在”的原理
    06 懒惰和拖延:用脑科学战胜犯懒
    07 贪婪:大脑对金钱的渴望
    08 无法专注:手机成瘾的脑科学原理和戒除方法

    杨滢
    清华大学脑与智能实验室前顾问,美国卡内基梅隆大学生物医学工程系认知成像科研教授,学而思培优前首席脑科学家,TED演讲嘉宾,阿里云栖大会演讲嘉宾。

    关于儿童发育的误区市面上还存在对儿童发育的“误导”说法,如果您想考察一下自己是不是被忽悠过,那么请看看下面这道测试题,判断其中哪些说法是对的,可以用手捂住,先思考一下。
    A.儿童的大脑像海绵,可以自己吸收很多知识。
    B.80%的人在3岁之前就完成了大脑发育。
    C.人生中总有磕磕绊绊,孩子要学会坚强。
    D.学只括认知方面的学习和智力方面的学习。
    好了,我来揭晓一下。实际上,上面的说法没有一个是完全正确的。
    A选项:儿童的大脑并不像海绵,而是需要很多被动刺激,还需要很多动指,甚至是情感抚养和社交,才可能具备很强的知识吸收能力。
    B选项:人在接近30岁时大脑才会完全发育成熟,因此,孩子成长的过程中有很多促进大脑发育的机会,家长切不可过早放弃。
    C选项:毒压力和人际交往中的焦虑会严重阻碍大脑的发育和认知能力的发展。很多时候,孩子遇到了问题,需要家长的有力支持,并不是靠他们自己硬扛就能扛过去的。
    D选项:情感学习、社交学习与智力方面的学习是相辅相成,交织在一起的。所谓“智商和情商是脱离的”这个说法其实并不准确。
    大脑发育有一定的规律,我们的固有观念未必科学

    1.科学育儿,拒绝教育焦虑,懂一点脑科学的家长能给孩子一生的安全感
    脑科学专家、微博百万粉丝大V@屠龙的胭脂井,为国内家长量身定做的儿童大脑开发课,将世界前沿脑科学研究成果转为家长一听就懂的实操方法,告诉你如何为孩子的大脑创造有利的发育环境,帮他培养受益一生的思维模式、学习能力与情商。
    2.脑科学专家手把手教你科学有效地激发孩子大脑潜能
    详解8种大脑的基本素养、6大学科培训的“黑客”策略、12个学习习惯与自我管理训练、8类不错思维能力训练,为你解惑学习好的孩子有什么秘诀,如何让你的孩子轻松掌握并运用这些秘诀。
    3.通俗易懂、精准提炼、直观展示,教家长从零开始成为孩子的脑潜能开发老师
    清晰直观的思维导图,帮你瞬间梳理每章重要知识点;屠龙老师的课堂小结,帮你轻松提炼脑开发的实操技巧。

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购