加载中...
扫一扫
下载苏宁易购APP
关注苏宁推客公众号
自购省钱·分享赚钱
下载苏宁金融APP
关注苏宁易购服务号
用户评价:----
物流时效:----
售后服务:----
实名认证领苏宁支付券立即领取 >
¥
提前抢
SUPER会员专享
由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
欢迎光临本店铺
点我可查看更多商品哦~
100%刮中券,最高50元无敌券,券有效期7天
亲,今日还有0次刮奖机会
我的云钻:0
您的云钻暂时不足,攒足云钻再来刮
恭喜获得1张券!
今天的机会已经全部用完了,请明天再来
恭喜刮出两张券,请选择一张领取
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
全新正版幼儿体育培训指南9787565667831首都师范大学出版社
¥ ×1
商品
服务
物流
章 依据什么来教?——幼儿体育的基础理论 节 幼儿的心理特征与教学设计 第二节 幼儿的身体特征与教学设计 第三节 培训类教学与园所户外活动的区别第二章 谁来教?——教学的业务素养 节 幼儿体育教师养成 第二节 一名好教师的“5颗心”第三章 教谁?——教学主体的基本情况 节 幼儿动作发展水平测评 第二节 与幼儿建立亲密关系的五个技巧第四章 教到什么程度?——教学目标的制定 节 如何理解幼儿体育教学目标的多维? 第二节 幼儿体育分目标之间如何取得平衡? 第三节 如何根据动作发展规律设定阶段教学目标?第五章 教什么?——教学内容的选编 节 什么是幼儿体育基础中的基础? 第二节 一节课如何体现全面中的全面? 第三节 教材内容采用螺旋式还是直线式排列? 第四节 幼儿体育的“项目+”中的“+”指什么? 第五节 如何对外来内容进行本土化改编? 第六节 如何将普通游戏改编为教学内容? 第七节 教学对象与教学条件变化时如何应对? 第八节 什么是幼儿体育的同课异构?第六章 用什么教?——教学器材的运用 节 常见幼儿体育器材的共提炼与游戏设计 第二节 “一物多练”的教学设计 第三节 综合内容与组合器材的循环思路 第四节 器材使用的常见误区第七章 怎么教?——教法选择与教学组织 节 幼儿体育教学方法的选择 第二节 幼儿体育课教学组织第八章 教得怎么样?——教学效果的评定 节 评价一节好课的七个要点 第二节 评价幼儿体育教师与评价教学成果的关系 第三节 阶段评考虑的三个方面第九章 如何安全地教?——幼儿体育教育安全防控 节 更新安全理念 第二节 把握安全要点参考文献
陈少青,博士,副教授,硕士生导师,首都师范体育教研部副主任,青年燕京学者培养对象。姚乡村体育师资培养“星空计划”(期)特聘导师,首都体育学院专业硕士校外指导教师,北市城区第五期特色教师工作室理论导师,全国体育运动校合会幼儿体育分会委员,国际幼儿体育学会企划部常任理事。主要研究方向为青少年健康促进,幼儿动作教育,体育教法等,发表学术30多篇,主持省部级课题2项。林鑫,早稻田博士,上海体育学院运动人体科学专业,教育学,国际幼儿体育学会(IPEC)常任理事,国际幼儿体育学会培训委员会中华区代表,幼体之光与三间三格品牌创始人
抢购价:¥ 38.00
易购价:¥ 38.00
注:参加抢购将不再享受其他优惠活动
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆,让小苏措手不及,请稍后再试~
验证码错误
看不清楚?换一张
确定关闭
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
查看我的收藏夹
非常抱歉,您前期未参加预订活动,无法支付尾款哦!
关闭
抱歉,您暂无任性付资格
继续等待
0小时0分
立即开通
SUPER会员