全新正版走近马克思恩格斯9787517135876中国言实出版社

章 千年 思想家马克思
一、无忧无虑的童年
二、品学兼优——马克思的中学时代
三、立志为全人类服务
四、丰富多彩的大学生活
五、与燕妮结成终生伴侣
六、博士俱乐部
七、父子情深
八、普罗米修斯式的告白
九、走上政治斗争道路
十、新目标——巴黎
第二章 “第二小提琴手”——恩格斯
一、出身名门
二、弃学从商
三、多才多艺、兴趣广泛的青年恩格斯
四、恩格斯在不莱梅
五、文武兼备的普鲁士 手
六、深入英国的工人阶级中
七、系统的理论探索和学习
八、《政治经济学批判大纲》
九、对资产阶级的控诉书——《英国工人阶级状况》
十、重装出发，与马克思会合
第三章 伟大的握手
一、巴黎会面——伟大友谊的开端
二、 部合作专著——《神圣家族》
三、《前进报》和驱逐令
第四章 追寻唯物主义真谛
一、新唯物主义的起源——《关于费尔巴哈的提纲》
二、访问英国
三、清算过去的哲学信仰
四、唯物史观的科学阐述——《德意志意识形态》
五、《哲学的贫困——答蒲鲁东先生(贫困的哲学)》
第五章 投身实践，发表《宣言》
一、宣传科学社会主义的阵地——布鲁塞尔 通讯委员会
二、 者同盟 次代表会 三、 者同盟第二次代表会 四、《 原理》
五、《宣言》发表——标志着马克思主义的诞生
六、《宣言》阐述的基本观点及内在逻辑
七、的火焰在欧洲燃起
八、时代德国 的报纸——《新莱茵报》
第六章 在 艰难的日子里
一、相聚伦敦
二、创办《新莱茵报——政治经济评论》
三、《德国维护帝国运动》和《德国农民战争》
四、对法国阶级斗争进行经验总结的杰出著作
五、 同盟结束历史使命
六、贫困、疾病、死亡威胁下的斗土
七、 友谊的情怀——恩格斯的自我牺牲
第七章 《资本论》：“工人阶级的 ”
～、《资本论》的“初篇”——《政治经济学批判》
二、马克思和恩格斯共同心血的结晶
三、《资本论》创作的前期准备工作
四、为了无产阶级和劳动人民而创作《资本论》
五、理论创作的光辉典范
六、《资本论》在世界和中国的传播
第八章 积极参加并领导运动
一、普法战争和马克思的宣言
二、巴黎公社
三、《法兰西内战》
四、反对拉萨尔主义
五、反对巴枯宁主义
六、 结束历史使命
第九章 前赴后继为 事业奋斗终身
一、晚年的“顾问”马克思
二、“收拾杜林”和反驳“苏黎世人”
三、“可敬的秘书”、一生的伴侣——燕妮去世
四、辗转疗养的日子
五、马克思与世长辞
六、恩格斯在马克思墓前的讲话
七、前赴后继，完成《资本论)第二、三卷
八、捍卫马克思的声誉
九、马克思主义哲学的系统总结
十、领导工人斗争，完成未竟事业
十一、恩格斯的欧洲之旅
十二、伟大导师，精神永存
后记
附录
马克思生平年谱
恩格斯生平年谱
参考文献

王程，员，中国人民大学社会学硕士，华中师范大学社会学博士。先后担任《中国劳动保障报》委书记、社长，人社部社会保障监察局局长等职，主持过多个政策研究项目。

章千年思想家马克思在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话指出：“马克思是全世界无产阶级和劳动人民的导师，是马克思主义的主要创始人，是马克思主义政的和国际开创者，是近代以来
大的思想家。两个世纪过去了，人类社会发生了巨大而深刻的变化，但马克思的名字依然在世界各地受到人们的尊敬，马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒!”马克思给我们留下的价值
、影响力的精神财富，就是以他名字命名的科学理论——马克思主义。这一理论犹如壮丽的日出，照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路。马克思主义极大推进了人类文明进程，是具有重大国际影响的思想体系和话语体系，而马克思本人也一直被为“千年思想家”。
马克思是项天立地的伟
人，也是有血有肉的常人。
他热爱生活，真诚朴实，重情重义。马克思、恩格斯的友谊长达40年，其友谊超过了古人关于人类友谊的一切动人的传说。马克思无私资事业，即使在自己生活极度困难的情况下仍然尽努力帮战友。马克思和妻子燕妮患难与共，谱写了理想和爱情的命运交响曲。
一、无忧无虑的童年在德国莱茵兰一普法尔茨州西南部，摩泽尔河畔，坐落着一座古老而美丽的小城——特里尔。亨利希·马克思一家就住在特里尔城中一座样式很普通的小楼里。
亨利希·马克思是犹太人，职业是一名律师。荷兰裔犹太女子罕丽达是他的妻子，先后为他生下9个孩子，但是因为种种原因只有4个孩子存活了下来，卡尔·马克思就是其中之一。
卡尔·马克思出生于1818年5月5日，地点是特里尔布吕肯巷664号(现为布吕肯街10号)，是亨利希·马克思的第三个孩子。1819年10月，在卡尔才1岁多的时候，他们全家从先前的住宅搬到了西梅昂街，这是特里尔南北通衢大路中闹的一个路段。卡尔的新家就坐落在这条繁华热闹大街的1070号(现在是8号)，他在这里度过了童年和少年时期。
卡尔·马克思并没有上过小学，他接受的是他父亲的家庭教育，直到12岁。父亲对启蒙思想和文学的兴趣，以及对时局的言行，深刻影响了小卡尔。
另一个对小卡尔产生重大影响的人是特里尔市的高级官员、鼎鼎大名的枢密顾问路德维希·冯·威斯特华伦男爵。威斯特华伦男爵和小卡尔的父亲是好朋友，两家相距很近，关系亲密。威斯特华伦家的两个孩子——燕妮和埃德加尔——同小卡尔也是好朋友，他们经常在一
起玩耍，纵情欢笑。威斯特华伦男爵思想开明、知识渊博，文学修养很高，他对好友亨利希的孩子小卡尔青睐有加，常带小卡尔在城郊散步，背诵浪漫主义诗歌以及荷马和莎士比亚的著作给他听。因此，少年时期的马克思把威斯特华伦男爵看作是自己的精神导师，像父亲一
样尊敬他。而事实上，马克思成年后在爱情和婚姻上的努力与坚持，使得威斯特华伦男爵成了他的岳父。
马克思幼年时是个“孩子王”。他的三妹路易丝说，“他小时候就是一个令人讨厌的‘暴君’”，总是对他的姐妹们呼来喝去，还把姐妹们当作驾车的马，驱赶着她们飞跑，从小山丘上疾冲而下；有时候还用肮脏的小手把面团揉成“面包”要她们吃下去，但是家里的孩子们却又很听他的话，任由他搞一些奇奇怪怪的恶作剧。这不是因为小卡尔是家中的长子，而是因为小卡尔有一个让她们心悦诚服的、谁也不具备的特殊本领：小卡尔的脑袋里总是装满了离奇曲折的小故事，每当一番恶作剧之后，他总会作为“奖赏”，在孩子们中间讲述美妙动人的故事，让他的小听众们全都听得如痴如醉。大家为了听小卡尔讲故事，也就甘心情愿被他捉弄。
就这样，小卡尔在西梅昂街的新家度过了幸福的、
无忧无虑的童年时光，一直到他12岁进入特里尔中学读书。
二、品学兼优——马克思的中学时代1830年10月，12岁的马克思进入特里尔中学(现在的弗里德里希—威廉中学)，在这个学校学习了5年(包括两年高中)。
1纪初，德国莱茵地区学校的教学水平很低，不仅没有完整、系统的教学计划，没有严谨、科学的制度，甚至学生愿意上什么课就上什么课，愿意在什么时间上课就在什么时间上课。当时的特里尔中学也不例外。后来，特里尔中学来了一位新校长——维登巴赫，他是一位进步学者，学识丰富，治学严谨，治校有方。
他加紧整顿学校秩序，大胆聘请了一些教师(包括几位知名的科学家和自由主义人士)，建立了正规的教学秩序，对学生提出了更加严格的要求，教学水平大有提高。
马克思1830年秋天入学的时候，正值维登赫对里中学改革之际，维登巴赫也成为对马克思一生影响的人物之一。维登巴赫不但亲自指导马克思学习，还常常提醒马克思的父亲注意引导马克思。马克思也是不负众望，经常以他丰富的知识、深邃的分析、独到的见解令维登巴赫惊叹不已。
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