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  • 全新正版学校保卫战/儿童文学作家书系9787514833850中国少儿
    • 作者: 何南著 | 何南编 | 何南译 | 何南绘
    • 出版社: 中国少儿出版社
    • 出版时间:2016-09-01
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    • 作者: 何南著| 何南编| 何南译| 何南绘
    • 出版社:中国少儿出版社
    • 出版时间:2016-09-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2016-09-01
    • 开本:16开
    • ISBN:9787514833850
    • 版权提供:中国少儿出版社
    • 作者:何南
    • 著:何南
    • 装帧:暂无
    • 印次:1
    • 定价:18.00
    • ISBN:9787514833850
    • 出版社:中国少儿
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2016-09-01
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2016-09-01
    • 页数:暂无
    • 外部编号:3657951
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    楔子 西瓜地“密谋”
    一、一大拨“叛徒”
    二、白家出大事了
    三、发现惊天秘密
    四、一滴水熬成一锅粥
    五、石碑长翅膀了?
    六、白小蒿的“谎言”
    七、泰爸爸出马,一个顶俩
    八、要石碑?没门儿!
    九、白小蒿摔伤了
    十、路边的“儿童团”
    十一、大家都想错了
    十二、的消
    十三、“孤单英雄”白小蒿
    十四、偷听的秘密
    十五、心情像鸟儿在飞
    尾声 童年永不枯萎

    何南本名许建国,曾用笔名蛔蝈,河南周口人。20世纪90年代初开始发表诗歌作品,曾在全国诗歌大赛中多次获奖。出版新诗集(甜蜜的灾难>、古体诗集(鹊踏枝>。近年来,诗歌、散文、评论等散见于(人民日报><光明日报><诗刊><人民周刊>等报刊,<-棵枣树讲述的故事><文学故事中的人物》《文学故事里的人物怎样“说话”><春韵>等作品,陆续刊于<儿童文学>。出版长篇儿童小说<别惹我,我是叛逆期女生>、随笔集<谁拿浮生乱了流年>等作品十余部。

    “我是管不住你,看到时候会不会有人管住你!
    ”绝望中的郭艾珊像溺水的人终于抓住了一根救命稻草。
    “会有人’,郭艾珊说的当然是丈夫白岸。白岸在乡里工作,听人们说,他是乡里的支笔,会写公文,又会写诗歌,文章和诗歌在多家门户、报纸杂志,在市里、县里的电视台、广播站经常发表哩。白小蒿是听爸爸的话,但不是怕,是崇拜。这种崇拜不是因为爸爸是乡里的“领导”,而是村里人说的“笔杆子”。白小蒿知道妈妈误会了他,其实,他说的“管也管不住”,并不是挑战妈妈的,更不是不孝顺妈妈、惹妈妈生气。妈妈“管不住”的不是他,而是老班李老师说的“那件事”。
    唉!白小蒿又一次尝到了被冤枉的滋味,这滋味酸酸咸咸的。
    但孩子竟是孩子,一会儿白小蒿就忘了这味道,跑出去找仇成栋、陈兵兵他们去了。他要观察一下他们二人的新动向,看他们当“叛徒”没有。
    2放学了,刚走出教室,白小蒿、陈兵兵和仇成栋就聚到了一起。来到台阶上。台阶很高,很旧,仿上面逗留着岁月沧桑的身影。台阶大部分是厚厚的石板砌成的,看来有年头了,少数用水泥或砖头补过;台阶两边的矮墙由石块和石板砌成,石板上雕刻着凸起的图画,只是因为时间太过久远,已磨损得看不太清晰了,但仍可以隐隐约约看得出是僧人,虽然身上的袈裟和手里的禅杖更是模糊;短墙上方的石柱头绝不肯是规规矩矩的四方形,而是雕刻成尖尖圆圆的形状,很像构成菩萨莲座的元素,并且各不相同。站在台阶上,即使个子不的,目光也能越过学校东、
    西、南三面院墙,飞到校外的庄稼地里和远处的公路上。天边的云霞刚刚被镶上一道红边,望上去美丽,真像是巧的工匠剪裁出来的图案。
    仇成栋子急,他一说话就把音量调到:“李老师是啥意思啊?,是为了让咱好好学习故意装神弄鬼的吧?”“我看不像,李老师说得很正规!”陈兵兵故意沉吟着说。然后又补丁一句,“我爸就经常用这样的口气说话!”陈兵兵的爸爸陈大军是东山县人武部副部长,他的确经常用这样的口气跟人说话。
    “那完了!刚升上六年级就这样,学校对得起政治老师经常教育咱的话吗?学生要树立远大志向!”仇成栋模仿着政治老师的口气,“我们还树立啥志向呀!”说着说着就慷慨激昂起来,仿面前就站着赵启智校长,不,是比赵校长官还大的领导。
    “我觉得跟学校没关系。你想想,哪个学校也不想这样。跟赵校长也没关系,除非他脑子短路了!”白小蒿是一个善于思考的孩子,他的推测立即赢得了大家的共鸣。
    “对!一定是上头的命令!”陈兵兵仰头往斜上方看,用右手食指指着斜上方,仿云端里真的坐着
    个“上头”。
    “那咋办?”三个人异口同声地说。
    既然同时问这个问题,自然谁也没有能力给对方。
    如果真是‘上头”的命令,别说他们三个小毛孩子,就是校、师、村支书的胳膊绑到一块儿,也
    拗不过那个“上头”的粗大腿!
    然而,他们还是商定了一个孩子气十足的计划,用这一招来引起大人的注意,能引起“上头”的注意。他们认为,这样就算是和学校站在一起了,就能改变学校将要降临的命运了。
    “谁都不能当叛徒!”六只小手紧紧叠压在一起。从表情上看,他们坚定,一副“视死如归”的样子。
    其实,他们都清楚,除了表示对“上头”的这个决定不满以外,他们每个人心里都另有一套想法:他们都是平平的孩子,对学校、对学习本来就不太感冒,正好遇到了这件事,干脆借这个理由再延长一
    下自己的期。
    他们没有注意到,他们的“密谋”被台阶下的秦梅雪全部收在眼里。
    3晚上,白岸正好从乡里回来,郭艾珊向他详细叙说了儿子令人担心的变化。
    “小蒿可奇怪了,他有的话我听不太明白。”郭艾珊向丈夫做了总结。
    “我明白了!小蒿说的应该是那件事,他很可能听说了乡里的那个决定。我猜测,十有八九是李文学说出去的。这个文学兄啊,一向谨慎小心,现在怎么变成那个叫宋什么什么的大嘴了,一个把门的都没安排?”“到底咋啦?难道真有啥事儿?”郭艾珊吃惊得瞪大了眼。
    “噢,是这样,话赶到这儿了我才告诉你,这可是机密,你可不要对亲戚邻居说出去啊。乡里研究决定,等小蒿这届学生一,西岭寺学校就要砍了!
    ”P6-8

    由何南著的《学校保卫战/儿童文学作家书系》内容不长,大约八万字。本文讲述了一个乡村学校里发生的并不复杂的故事。这个作者何南是成人文学圈里的作家,曾经给我们的选粹写稿子发表过作品。本文塑造了几个小学生的人物形象,白小蒿的塑造比较典型,是一个有头脑有见解仗义勇为的男孩,他的几个小伙伴的格也比较鲜明,虽然他们学习不太好,但是各有特色,个也比较鲜明。包括女班长秦雪梅都个清晰。爸爸白岸和校、李师班主任,甚至是刘聚财,虽然作家一笔带过,但是还能留给人比较深的印象。目前这样的乡土题材作品不太多,尤其是讲述校园里故事的乡土作品更不多见。本文流畅自然,对话也能抓住儿童的心理和特点,写的比较有趣生动。从大的方面来说也表现了社会发展带给地方、带给学校一些变革,尤其是这种有悠久文化历史的乡村,目前的生存状貌表现得比较充分。

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