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  • 全新正版代数/学好数学并不难97872130943浙江人民
    • 作者: 孙亮朝|责编:王燕著 | 孙亮朝|责编:王燕编 | 孙亮朝|责编:王燕译 | 孙亮朝|责编:王燕绘
    • 出版社: 浙江人民出版社
    • 出版时间:2020-05-01
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    • 作者: 孙亮朝|责编:王燕著| 孙亮朝|责编:王燕编| 孙亮朝|责编:王燕译| 孙亮朝|责编:王燕绘
    • 出版社:浙江人民出版社
    • 出版时间:2020-05-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2020-05-01
    • 开本:16开
    • ISBN:9787213094323
    • 版权提供:浙江人民出版社
    • 作者:孙亮朝|责编:王燕
    • 著:孙亮朝|责编:王燕
    • 装帧:暂无
    • 印次:1
    • 定价:48.00
    • ISBN:9787213094323
    • 出版社:浙江人民
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2020-05-01
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2020-05-01
    • 页数:暂无
    • 外部编号:30850209
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    自序
    一、一旦你了解数学,你一定会爱上它
    数学,改变你的一生
    除了数学,没有任何一件事能够百分百确定
    数学考100分的同学比考50分的同学聪明多少倍
    从一个简单的问题开始:人为什么要数数
    人类的抽象能力:1+1到底等于几
    世间万物都是可以计算的
    二、初中数学学什么
    对变化的数进行计算:怎样才能赚到多的钱
    世界上第二宝贵的东西:空间
    想要打仗,需要你懂几何、代数和解析几何
    三、数系的扩充
    流血的数字:0中隐藏的秘密
    赚钱的数字:负数的存在
    为什么负负得正:负数的加减法
    负数乘除法的变化:除法是乘法的逆运算
    数字都是没有算完的算式:一切都在运动变化之中
    四、代数架构和代数思维
    我们在日常生活中接触的一切,都是代数
    代数的知识架构:从宏观角度认识代数
    代数和算术的差别:代数思维是难题化简、分工协作
    五、用数学语言描述世界
    代数的目的:用纯数学的语言描述复杂的世界
    寻找隐含的数字:鸡兔同笼和浪费水的水池子
    寻找隐含的规律:逆水行舟和溶液配比
    怎样洗衣服干净?用算式计算出结果
    手机图标应该分类吗?数学无处不在
    六、等式和不等式
    等式的质:三个基本
    一元一次方程:等量关系
    无所不在的不等式:差异的存在
    不等式的质:方向的改变
    七、加减乘除的世界和人生
    把问题摆在桌面上讲:加减乘除的计算规律
    乘法也没什么不同:乘法分配律
    负数会给我们添乱吗:数字带着加减号一起移动
    减法和除法的独特优势:三个共同点
    人生中的加减乘除:平衡和取舍
    八、二元一次方程
    单项式:几个数和几条潜规则
    多项式的禁忌:混合运算的顺序不可随意调整
    多项式加减:凑成八个算式
    二元一次方程组:两个变量相互加减
    生活中的二元一次方程:列个方程组解决一切问题
    九、学习方法和解题思路
    通用的解题思路:不断试错,不断修正
    更好、更快的解题思路:在知识之间建立关联
    让知识融会贯通:分类和搭建
    更上一层楼:忘掉知识的具体形式,只看本质
    十、指数和乘方运算
    的指数:几何级数的变化
    同底数幂的乘除:四个运算规则
    幂的乘方:商的幂等于幂的商
    乘方的逆运算:六种运算的关系
    十一、根式运算
    杀人的数字:2里隐藏的一桩血案
    初中数学的所有数字类型
    根式的运算法则:乘除、乘方及化简方法
    乘方开方混合运算:规律和禁忌
    十二、多项式运算
    改变世界的二次方程:算出解
    多项式乘法:一个公式的多种变形
    完全平方公式:代数、图形和类比
    平方差公式:平方差和差的平方
    十三、因式分解
    因式分解:多项式展开
    学会“相面”:熟记特征
    十字相乘:分解二次三项式
    强行配方:通用分解方法
    十四、分式运算
    学会问问题:0为什么不能做除数
    奇怪的分式运算:初中代数的个运算法则
    十五、二次方程及其应用
    二元和二次的区别:如何判断和解决
    给商品定价:一个二次方程问题
    怎样钱:有解和无解
    个问题:学习应该熬夜

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