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  • 全新正版幼儿园园长岗位培训教程9787300222097中国人民大学
    • 作者: 编者:毕结礼著 | 编者:毕结礼编 | 编者:毕结礼译 | 编者:毕结礼绘
    • 出版社: 中国人民大学出版社
    • 出版时间:2015-12-01
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    • 作者: 编者:毕结礼著| 编者:毕结礼编| 编者:毕结礼译| 编者:毕结礼绘
    • 出版社:中国人民大学出版社
    • 出版时间:2015-12-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2015-12-01
    • 开本:16开
    • ISBN:9787300222097
    • 版权提供:中国人民大学出版社
    • 作者:编者:结礼
    • 著:编者:结礼
    • 装帧:暂无
    • 印次:1
    • 定价:45.00
    • ISBN:9787300222097
    • 出版社:中国人民大学
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2015-12-01
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2015-12-01
    • 页数:暂无
    • 外部编号:3422139
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    单元 幼儿园园长岗位特征与角色认知
    节 幼儿园教育的职业特征
    第二节 幼儿园园长的角色认知
    第三节 园长的岗位职责
    第四节 园长的岗位能力与职业素养
    第二单元 幼儿特征与幼儿成长规律
    节 幼儿的成长特征具体特征
    第二节 幼儿成长规律与幼教重点
    第三单元 国外幼儿教育的实践与借鉴
    节 国外幼儿教育的实践
    第二节 国外幼儿教育的主要经验和发展趋势
    第四单元 制度建设与幼教制度规范
    节 认识制度及制度建设的价值
    第二节 幼教要法规制度解读
    第五单元 幼儿园组织的职能定位与管理效能
    节 幼儿园组织架构
    第二节 幼儿园职能部门的职能定位
    第三节 幼儿园的管理与管理效能
    第六单元 幼儿园园长实务管理与管理技能
    节 幼儿园实务管理基础
    第二节 园长在幼儿园实务管理中常用的方法与技巧
    第七单元 幼儿园班级管理
    节 幼儿园班级管理基础
    第二节 班级管理的基本方法
    第八单元 课程设计与教学活动开发
    节 幼儿园课程设计与开发
    第二节 幼儿园教学活动设计与开发
    第三节 区域活动设计分类与要点
    第九单元 园长的自我管理与学习型幼儿园建设
    节 学习型幼儿园建设的基本常识及方法
    第二节 幼儿园文化与幼儿园品牌建设
    第三节 园长的自我管理

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