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全新正版创造心理学(从创业到创新)9787560891835同济大学
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前言章 创新与创造力概述 1.1 创新与创造力的含义 1.2 创造心理学与创新学研究简史 1.3 创造心理与行为及创造者的种类 1.4 创造力的心理特与影响因素 1.5 我国在创新与创新教育上的误区 思考与探索第2章 创新与创造力开发的理论基础及创造过程 2.1 创造力与智力的先天后天论 2.2 创新与创造力开发的系统观 . 知识与创造力之间的张力观 2.4 知识与创造力之间的基础观 2.5 组织环境对创造力发展影响的理论模式 2.6 创造过程探析 思考与探索第3章 创力的经生理基础 3.1 创造力开发的脑生理研究 3.2 大脑功能的开发 3.3 发散思维和脱离思维的生理基础 3.4 联想思维和收敛思维的生理基础 3.5 系统激活大脑网络 思考与探索第4章 创造人才的构成心理因素——创造思维 4.1 思维与创造思维 4.2 问题意识与新思的开发与培育 4.3 创造思维的培养 4.4 运用创意解决问题 4.5 创意解决问题的过程 思考与探索第5章 发散与收敛思维 5.1 发散思维 5.2 培育发散思维的方法 5.3 收敛思维及实施条件 5.4 训练开发你的创意 思考与探索第6章 创造动机的开发与培育 6.1 创造动机概述 6.2 创造动机的分类:内部与外部动机 6.3 创造动机的激发与培育 6.4 创造动机不强及过头及其克服 6.5 打破阻碍创造的框框 思考与探索第7章 创新的障碍及其克服 7.1 影响创造的环境因素 7.2 突破思维定势阻碍促进创新 7.3 突破从众心理障碍促创新 7.4 克服情感障碍促创新 思考与探索第8章 创造人才的人格特征
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