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全新正版英语语法的认知原理9787561589694厦门大学出版社
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章导论 节为何而写 第二节重新定义语法 第三节为什么学语法 第四节本书的结构、特点与目标读 第二章范畴化 节语言的范畴化 第二节范畴化与词类 第三节事体的词类 第四节关系的词类 第三章情境 节典型情境 第二节非典型/边缘型情境(1):有时态 第三节非典型/边缘型情境(2):无时态 第四节典型与非典型之间 第四章层级化 节层级概述 ……
张红深,教授,曾任福建工程学院人文学院副院长、福州外语外贸学院外国语学院院长、福州市翻译协会副会长等职务。
本书为2019年《英语语法的故事》(978-7-5615-7434-8)的修订版。除了对上一版教材的错漏进行补充和完善以外,作者力图在教材编写和课程教学中正确描述中国故事,响应《谈治国理政》进校园、进教材、进课堂(简称“三进”)的要求,对所有需要例句的地方都补充了《治国理政》(1-3)为主的理论著作和重要讲话的内容作为例句。为了学生准确把握原文和从培养中国学生用外语讲好中国故事的目的出发,我们先给出汉语原文,而将外文出版社的译文放在后面作为参考。
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