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团队回眸·专业成长强校必先强教,强教必先强师我们的成长感悟教学研究·构建提升新课程理念下化学教育观念的八个转变浅谈程准理念下的中学化学实验教学浅谈下评价在课堂中的渗透改变以革新浅议翻转课堂在我的课堂上的应用让化学式“活”起来同步作业研究报告西部地区中学生化学学困原因的分析与思考西部地区化学教学中实施双语教学的思考不畏浮云遮望眼打造有温度的课堂设计的用意中美高中化学教材“原子结构及元素周期律”栏目设置的比较研究什么是微课?如何制作微课?飞人寻常百姓家微课技术分享教学实践·求真探索浅谈化学计算解题能力的培养《气体摩尔体积》教学案例新课程理念下高中化学有效教学策略之研究立足教材夯实基础,提升能力应变高考研究教材习题关注高考热点《葡萄糖》探究式教学设计与实施乙醇和氧气催化氧化反应本质的探究教学设计与实践两个W、两个H使学生的主体在复习中充分发挥单的有机化合物“素养为本”的教学设计案例金属钠的质教学设计电解原理(微课)教学设计提高速率·促衡素养导向下初中化学课例研究酸碱盐复习课教学设计英国IGCSE化学教材与我国人教版高中必修1教材的对比研究英国A-Level教材化学反应原理模块与人教选修4的对比研究《分子的立体构型》复习课教学设计期培训活动总结第二期培训活动总结分享交流学结读书心得近两年工作室培训活动汇总不忘初心,砥砺前行后记
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