加载中...
扫一扫
下载苏宁易购APP
关注苏宁推客公众号
自购省钱·分享赚钱
下载苏宁金融APP
关注苏宁易购服务号
用户评价:----
物流时效:----
售后服务:----
实名认证领苏宁支付券立即领取 >
¥
提前抢
SUPER会员专享
由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
欢迎光临本店铺
点我可查看更多商品哦~
100%刮中券,最高50元无敌券,券有效期7天
亲,今日还有0次刮奖机会
我的云钻:0
您的云钻暂时不足,攒足云钻再来刮
恭喜获得1张券!
今天的机会已经全部用完了,请明天再来
恭喜刮出两张券,请选择一张领取
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
全新正版知识的面孔与主体的命运9787506831499中国书籍出版社
¥ ×1
商品
服务
物流
章 体系概念的演化一、用同一观念统一体系现象的根据二、“体系”概念的本体论意义三、“体系”概念的认识论意义四、20世纪对体系本体论理解的恢复五、本体论观点与认识论观点的交织六、“体系”概念的现代意义第二章 体系的价值一、体系是思想完美者的自然形式二、体系:有力的工具、迷人的网三、体系化学科的优越地位四、体系的正值伴随着知识的正值第三章 体系的负面影响一、质疑知识的体系化及体系化思维二、体系的旧衣衫是罩不住自由灵魂的身躯的三、体系的惰力四、体系的负值——窒息人类的原创力五、体系化与功利化六、体系化与“单向度的人”七、抗拒体系的逼迫第四章 体系与现代教育一、体系、差异与文明生活二、教育竞争与“体系”统治三、西方的没落与技术“座架”四、现代大学制度,从单一走向体系化五、体系化是教育的一种控制形式六、学科体系与规训权力七、传统知识观与传统高等教育理念八、教育视角的当前优越九、体系作为知识与权力的中介十、知识作为历史的“见”十一、知识的历史与人的有限十二、大学理念与教育理十三、体系化的显知识与模糊的隐知识十四、正确处理各类知识间的关系十五、知识的新特征与教育的关系十六、后现代语境与教育中的“体系”问题十七、后现代知识观对当代高等教育理念的影响十八、知识论的真理观十九、“十”字型知识结构与课程体系的建设二十、自在的知识与自为的知识第五章 哲学领域的搏斗一、传统哲学的终结与现代哲学的转向二、体系化与启迪化——哲学的两大范式之争三、体系与伪四、体系与纲领五、体系与范式六、演绎是体系构建的必要工具七、归纳法也是体系家族的重要成员八、范式的衰微与纲领的退化九、结构主义与反结构主义十、福柯的意义与告别福柯十一、马克思主义实践哲学的反拨第六章 体系一、“关切你自身”与“认识你自身”二、在场的形而上学与声音中心主义批判三、“游戏”精神的回归四、知识与素养五、体系与现代问题六、体系与交往七、互文与跨越体系第七章 反体系化的诗学之维一、哲学与诗在半路上相遇二、罗兰·巴特的批评观与文体学思想三、小说——小说文体反体系的文化哲学意味四、陆九渊心学的解构意义五、博尔赫斯梦幻与激情的诗学理想六、文学话语的语境回归主要参考著述后记
《知识的面孔与主体的命运》主要是探究“体系化”在教育、知识、思维、人文、管理诸方面存在的负面影响及相关对策。从教育学、思维学、管理学、诗学等人文学科多角度进行了分析与阐述,对知识体系和制度体系作用于人的思维、作用于人的主体成长、作用于人的差异、作用于人的主体异化进行了深入的剖析,提出了一系列值得研究的新课题,提出了一些新观念,为教育教学的进一步改革提供了深层次的思想资源。书中对教育中的知识管理、对体系化知识与体系化思维的副作用、对系统论的反思、对知识的自在与自为、对教育中的“权力”作用与知往、对人与教育的现代、对“真理观”等问题作了富有新意的独特论述,把理论与实践结合起来,对高等教育和人文学科的理论研究与实践改革有较大的参考价值和一定的指导意义。
抢购价:¥ 38.00
易购价:¥ 38.00
注:参加抢购将不再享受其他优惠活动
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆,让小苏措手不及,请稍后再试~
验证码错误
看不清楚?换一张
确定关闭
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
查看我的收藏夹
非常抱歉,您前期未参加预订活动,无法支付尾款哦!
关闭
抱歉,您暂无任性付资格
继续等待
0小时0分
立即开通
SUPER会员