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  • 全新正版分析与综合9787312035463中国科学技术大学出版社
    • 作者: 岳燕宁编著著 | 岳燕宁编著编 | 岳燕宁编著译 | 岳燕宁编著绘
    • 出版社: 中国科学技术大学出版社
    • 出版时间:2014-11-01
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    • 作者: 岳燕宁编著著| 岳燕宁编著编| 岳燕宁编著译| 岳燕宁编著绘
    • 出版社:中国科学技术大学出版社
    • 出版时间:2014-11-01
    • 版次:1
    • 印刷时间:2015-01-01
    • 字数:147.00千字
    • 页数:168
    • 开本:32开
    • ISBN:9787312035463
    • 版权提供:中国科学技术大学出版社
    • 作者:岳燕宁编著
    • 著:岳燕宁编著
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:20.00
    • ISBN:9787312035463
    • 出版社:中国科学技术大学出版社
    • 开本:32开
    • 印刷时间:2015-01-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2014-11-01
    • 页数:168
    • 外部编号:8430849
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    序1

    序2

    前言

    1分析与综合——两种重要的思维方法

    1.1什么是分析与综合

    1.2第谷的天文观测和开普勒的分析与综合

    1.3物质结构认识过程中的分析与综合

    2几种基本的分析方法

    2.1定分析

    2.2定量分析

    .因果分析

    2.4比较分析

    2.5元过程分析

    3物理学三次伟大的综合

    3.1牛顿提出力学三定律,发现万有引力定律——物理学次伟大的综合

    3.2能量守恒和转化定律的发现——物理学第二次伟大的综合

    3.3麦克斯韦电磁场理论的建立——物理学第三次伟大的综合

    4分析与综合对学习和运用物理知识的指导作用

    4.1建立和辨析物理概念

    4.2研究物理规律

    4.3研究宏观现象的微观机理

    4.4帮理解和指导物理实验

    5分析与综合在解决中学物理问题中的应用

    5.1物理过程的分析与综合

    5.2研究对象的分析与综合

    5.3解物理题的两种不同推理方法——“分析法与”“综合法”

    5.4“微元分析法”

    5.5定分析法

    结束语

    参考文献

    在中学物理教学过程中,学生获取知识的同时,要重视从科学宝库中汲取思维营养,加强科学思维方法的训练。中学生物理思维方法丛书就是这样一套“授之以渔”的很好辅导书。本书是“中学生物理思维方法丛书”中的一册,指导学生用分析与综合的思维方法来思考和分析,寻求解决物理问题的方法。它与丛书各册彼此独立。丛书每一册都以某一类或两三类思维方法为主线,在物理学史的恢宏长卷中,撷取若干生动典型的事例,把读者引入到饶有兴趣的科学氛围中,然后围绕这些思维方法,就其在中学物理教学的能和表现,以及其在具体问题中的应用作较为深入、全面的挖掘,使读者能从物理学史和中学物理教学现实两方面较宽广的视野中,逐步领悟到众多思维方法的真谛。

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