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  • 全新正版顽皮的孩子是天才9787531684725黑龙江教育出版社
    • 作者: (美)狄波拉·塔尔梅奇(Deborah Talmadge),(美)杰米·塞勒(Jaime Theler)著著 | (美)狄波拉·塔尔梅奇(Deborah Talmadge),(美)杰米·塞勒(Jaime Theler)著编 | (美)狄波拉·塔尔梅奇(Deborah Talmadge),(美)杰米·塞勒(Jaime Theler)著译 | (美)狄波拉·塔尔梅奇(Deborah Talmadge),(美)杰米·塞勒(Jaime Theler)著绘
    • 出版社: 黑龙江教育出版社
    • 出版时间:2015-11-01
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    • 作者: (美)狄波拉·塔尔梅奇(Deborah Talmadge),(美)杰米·塞勒(Jaime Theler)著著| (美)狄波拉·塔尔梅奇(Deborah Talmadge),(美)杰米·塞勒(Jaime Theler)著编| (美)狄波拉·塔尔梅奇(Deborah Talmadge),(美)杰米·塞勒(Jaime Theler)著译| (美)狄波拉·塔尔梅奇(Deborah Talmadge),(美)杰米·塞勒(Jaime Theler)著绘
    • 出版社:黑龙江教育出版社
    • 出版时间:2015-11-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2016-01-01
    • 字数:214000
    • 页数:236
    • 开本:大32开
    • ISBN:9787531684725
    • 版权提供:黑龙江教育出版社
    • 作者:(美)狄波拉·塔尔梅奇(Deborah Taade),(美)杰米·塞勒(Jaime Theler)著
    • 著:(美)狄波拉·塔尔梅奇(Deborah Taade),(美)杰米·塞勒(Jaime Theler)著
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:30.00
    • ISBN:9787531684725
    • 出版社:黑龙江教育出版社
    • 开本:大32开
    • 印刷时间:2016-01-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2015-11-01
    • 页数:236
    • 外部编号:8632439
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无


    1 1


    2 4


     


    为什么写作本书? 


    第二章 


    顽皮宝贝是什么样的? 


    名字是什么? 9


    日常称呼 13


    第三章 


    你家有顽皮宝贝吗? 


    20


    顽皮宝贝的特点


    外向/内向 29
    整体情况 31
     
     


    第四章 


    强度 


    处理失控” 37


    然后呢? 40


    有关竞争 43


    的例子 44


    将情绪强烈重新定义为热情 45


    第五章 


    坚持力 


    把顽固转变成坚定 51


    如何坚持不懈 53


    坚持不懈的父母 62


    我们需要坚持不懈 62


    第章 


    适应 


    常惯例 68


    如果你的孩子拥有异于常人的天 69


    预先警告 71


    给予孩子他需要的时间 72


    找到一个停止点 73


    限制转换的数量 74


    改变计划 75


    适应能力的重要 76


    学习何时适应 78


    认识成功 78
     


    第七章 


    感知力 


    意识或注意力分散 83


    引起你孩子的注意力 85


    给孩子合理的建议 86


    一个有效指令的组成部分 88


    运用意识 89


    有自我意识是好事 91


    第八章 


     


    观察和调节 97


    观察情感刺激 100


    控制媒介 101


    安稳的睡眠 102


    穿衣服 104


    将重新定义为慈善 107


    第九章 


    活跃度 


    活跃与多动 113


    你的孩子如何学习 114


    能量预期和计划 117


    清零 118


    当高活动水平是气质特征的副产品时 119


    活动从一开始 120


    引导高活动水平 121
    享受爱动 122
     


    第十章 


    智力 


    学校 126


    多元才智理论 128


    情商 130


    成为一个情绪导师 131


    用心去理解 135


    拯救的才智 135


    十章 


    控制力


    日常惯例 142


    给出选择 143


    权力斗争 144


    将专横扩展至领导力 146


    第十二章


    独立度


    不独立 152


    独立 152


    相互依存 154


    第十三章


    管教顽皮宝贝


    服从 159


    管教顽皮宝贝的挑战 162
    奖励好事 165
     


    更加清楚 166


    始终如一 167


    严格 169


    使用纪律去教育自然后果 172


    在哪些情况下结果起到效果…… 174


    使用需要更多努力的后果 177


    第十四章


    当你不喜欢你的顽皮宝贝时


    你感觉怎么样 182


    你的孩子不是想要伤害你 183


    慢条斯理地工作 184


    使用正确的工具 184


    我们的孩子也帮我们提高 185


    不要变得很忙 185


    尽量做到你可以做得span> 186


    药物问题 190
    保持乐观 193
     


    第十五章


    特殊场合的噩梦


    现实点 197


    与他人合作 198


    让你的孩子做好准备 199


    谨防人 200


    旅行计划 201


    必要的睡眠 202


    礼物陷阱 202
    事后 204
     


    第十章


    隔代管教顽皮宝贝


    在场 210


    无条件地爱他们 210


    关联代际关系 211


    为父母提供支持 213


    成为强大的精神向导 214


    第十七章


    不变的任务


    传授真理 217
    享受你的顽皮宝贝 218

    狄波拉·塔尔梅奇(Deborah Taade)西科罗拉多人,有三个子女和五个孙辈,狄波拉擅长钢琴,曾在梅萨州立学院学习钢琴表演和地质学。甚至还曾前往意大利,拜于当地的钢琴大师门下学了一个月的钢琴。现在,在写作的闲暇时间,她也教授别人弹钢琴,目前狄波拉已出版两本小说。



    杰米·塞勒(Jaime Theler)长在科罗拉多州,目前居住在美国犹他州的福。曾在杨柏翰大学求学,也是在那儿遇到了自己的丈夫杰森。在大学期间拿到了临床物理治疗的士学。