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  • 全新正版小学语文教学实践研究9787519446635光明日报出版社
    • 作者: 罗祎著著 | 罗祎著编 | 罗祎著译 | 罗祎著绘
    • 出版社: 光明日报出版社
    • 出版时间:2019-01
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    • 作者: 罗祎著著| 罗祎著编| 罗祎著译| 罗祎著绘
    • 出版社:光明日报出版社
    • 出版时间:2019-01
    • 印刷时间:2019-01-01
    • 字数:277千字
    • 页数:262
    • 开本:小16开
    • ISBN:9787519446635
    • 版权提供:光明日报出版社
    • 作者:罗祎著
    • 著:罗祎著
    • 装帧:暂无
    • 印次:暂无
    • 定价:52.00
    • ISBN:9787519446635
    • 出版社:光明日报出版社
    • 开本:小16开
    • 印刷时间:2019-01-01
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2019-01
    • 页数:262
    • 外部编号:9366263
    • 版次:暂无
    • 成品尺寸:暂无

    章 拼音教学篇
    节 关注教材特点,理解编排意图
    第二节 把握教材内容,实施有效策略
    第三节 注重多维整合,拓展学习途径
    第四节 注重强化运用,提升学习效率
    第五节 走进课堂教学,感受拼音魅力
    第二章 识字写字篇
    节 提前集中识字,快乐走进语文
    第二节 单元集中识字,掌握识字方法
    第三节 阅读教学识字,帮理解课文
    第四节 语文园地识字,发现构字规律
    第五节 重视汉字书写,打好写字基础
    第六节 走进课堂教学,感受汉字魅力
    第三章 阅读教学篇
    节 关注教材特点,凸显语文要素
    第二节 指导学习朗读,激发阅读兴趣
    第三节 指导学习阅读,教给阅读方法
    第四节 指导积累语言,培养阅读习惯
    第五节 把握不同文体,实施不同策略
    第六节 走进课堂教学,感受阅读魅力
    第四章 语际篇
    节 关注教材特点,明确交际目标
    第二节 关注交际情境,提高交际能力
    第三节 构建模式教学,促进素养提升
    第四节 走进课堂教学,感受交际魅力
    第五章 写话教学篇
    节 关注教材特点,打好写话基础
    第二节 联系阅读实践,拓展写话训练
    第三节 联系生活实际,丰富写话素材
    第四节 掌握训练方法,拓宽写话途径
    第五节 走进课堂教学,感受写话魅力
    第六章 快乐读书篇
    节 关注教材特点,明确编写意图
    第二节 运用共读策略,丰富阅读体验
    第三节 走进课堂教学,感受读书魅力
    参考文献
    后记

    本书共分六章:拼音教学篇、识字写字篇、阅读教学篇、语际篇、快乐读书篇。内容包括:关注教材特点,理解编排意图;把握教材内容,实施有效策略;注重多维整合,拓展学习途径等。

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