"导? 读? ? ? 阿德勒与我们的精神官能症世界 章? 全身的姿态 第二章? 母亲的掌控 第三章? 犯罪之路 第四章? 想领头的男孩 第五章? 成长的恐惧 第六章? 叛逆“坏”男孩 第七章? 绝食抗议 第八章? 跟随 第九章? 过于温顺的孩子 第十章? 精神官能症的根源 十章?先天智能不足 第十二章?疾病的束缚 "
"阿尔弗雷德·阿德勒（Alfred Adler） 现代个体心理学之父，与弗洛伊德、荣格齐名的现代心理学三巨头。也是人本主义心理学奠基者。 其代表作《自卑与》《认识人》鼓舞一代又一代人重塑自我、理解他人、实现更好的成长。 其在《童年的启示》中提出的“生命风格”理论，成为社会学与教育学的重要基石。 阿德勒认为，每个人都是一个独立的整体，在很早的时候就确立起了完整的生命风格。借分析这种生命风格，我们可以更好地理解自我与他人。 阿德勒是精神分析学派早的有社会心理学色彩的心理学家。 ——美国心理学家舒尔茨 "
"阿德勒认为“儿童是不错的观察者，却是极差的诠释者。”本书让我们穿越时空窥得阿德勒问诊的现场，听见他与同僚、父母及孩子的对话，看见他如何抽丝剥茧找到问题行为背后的错误诠释，感受大师的睿智与温暖。 ——张英熙 台北市立大学幼儿教育学系副教授 由于个体心理学建基于成长模式而非医疗模式，阿德勒将其观点应用于教育及亲子关系上。他特别关注自卑与的议题，及早治疗，长大后才能因应人在宇宙关系中面对的三大问题 —社会、工作与。书中每一个案例的描述，真实细腻且生活化，详细的分析、设定辅导目标及说明治疗方法，明确易懂易学，乃是父母、老师、心理咨询师及人专业者的很好参考。 ——林蕙瑛 东吴大学心理学系副教授 对于渴望探讨“孩童格发展与不适应行为如何深受社会因素影响”的人来说，阅读阿德勒的经典原作是很理想的选择。这本谈生命风格的书，让我们更能贴近阿德勒。 对于孩童的理解，体会引导孩童自我认识、自我突破，重塑健康格的路径。 ——杨俐容 儿童及青少年心理专家 阿德勒是终其一生研究人及人之潜力的伟大的心理学家。——戴尔·卡耐基 阿德勒心理学考虑的不是过去的“原因”，而是现在的“目的”。——康源、盛宁（《阿德勒心理学》译者） 阿德勒的心理学是自我反省的好工具。它帮你更好地了解自己和他人。——Goodreads读者Nick "
"所有与心理健康相关的问题，本质是教育问题。问题行为背后，反映出孩子未能用语言表达的真实需要。本书以个体心理学大师阿德勒在美国接诊的十二个典型的问题儿童案例为基础，集案例分析、理论指导和诊疗实例为一体，帮教育者理解儿童行为，洞察背后的需求，与孩子站在同一战线，设身处地地思考，与孩子共同面对环境中的种种困难，将孩子引向健康快乐成长的轨道。 书中典型案例： 甜美可爱的独生女弗洛拉，用癫痫“发作”获取关注。 说谎成，频繁尿床的卡尔，内心深处渴望得到父母的认可。 发育迟缓、阅读障碍的左撇子罗伯特，害怕竞争和挑战，用示弱获取母亲的溺爱。 仇视养父的约翰，因缺乏安全感而说谎。 进食障碍、粗鲁、想要“奴役”他人的贝蒂，心结是早年与母亲分离种下的被抛弃感。 打架、偷窃、虐待动物，进入监狱的尼古拉斯，在严酷竞争下造成心灵扭曲。 惯于行窃的迈克尔，早期的家庭贫困和缺乏关心造成他的低自尊感。 经常逃学、渴望留级的瑞秋，因幼年体弱多病备受宠爱而不愿面对现实中的挑战。 "
"◎全书分三大版块，直观通俗，易于掌握 有基础的理论分析，选取十二个为典型、常见的儿童问题行为案例，再进行现场的讨论和沟通展示——读者可以身临其境地学习心理学大师如何敏锐、准确地找到问题核心。 ◎没有问题儿童，只有没能发现孩子真实需求的家长和教育者 阿德勒认为，每个人都是一个独立的整体，在很早的时期就确立起完整的生命风格。所谓问题儿童，是在成长过程中，因身体缺陷、家庭环境、经济状况或人际关系等因素，萌生了自卑感，无法应对这种自卑无的处境，不懂得如何表达需求。只要及早发现问题行为背后的真正原因，孩子就能重新走上健康、追求很好的人生轨迹。 ◎阿德勒得意门生W·贝兰·沃尔夫倾力导读，对阿德勒成为社会学与教育学基石的“生命风格”理论进行深入浅出地解说。 ◎用细节展示阿德勒和父母、孩子的沟通现场 阿德勒手把手教你如何与孩子理沟通，如何听，怎么说。"
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