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全新正版企业伦理与社会责任9787565418457东北财经大学出版社
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上篇 企业伦理篇 章 儒家经营伦理思想与现代儒商精神 学习目标引例 李嘉诚给长江商学院总裁学员讲儒商故事1.1儒家基本经营伦理思想1.2儒商渊源与现代新儒商1.3儒商伦理战略决策1.4 现代新儒商行为讨论 本章小结复习思考题案例分析 第2章 西方经营伦理思想与精神学习目标引例 哈基因研究2.1 西方经营伦理思想的演变2.2 西方精神的发展. 东西方经营伦理思想比较 本章小结复习思考题案例分析 第3章 现代企业伦理的几个基本问题学习目标引例 英美公司、诺丁汉大学和名誉教授3.1 现代企业伦理的内涵3.2 现代企业伦理判断与决策3.3现代企业伦理建设 本章小结复习思考题案例分析中篇 企业社会责任篇 第4章 社会责任概论学习目标引例 汇丰集团:汇丰与气候伙伴同行4.1企业社会责任概念与内涵4.2企业社会责任的思想渊源与演变4.3 国际社会责任指南标准(ISO26000)4.4企业承担社会责任的现实依据4.5企业社会责任的内容4.6企业承担社会责任的途径 本章小结复习思考题案例分析 第5章 社会责任战略理论与企业实践学习目标引例 :从商务平台到社会责任平台5.1企业社会责任战略5.2中国企业社会责任发展指数5.3企业社会责任评价5.4企业承担社会责任的现状与未来发展趋势 本章小结复习思考题案例分析 第6章 企业社会责任报告学习目标引例 电网公司首次对外正式发布企业社会责任报告6.1企业社会责任报告的发展历程与作用6.2企业社会责任报告的内容与结构 本章小结复习思考题案例分析下篇 企业伦理和社会责任实践篇 第7章 人力资源管理中的伦理问题学习目标引例 海底捞的人本管理7.1人本管理原则、标准与层次7.2招聘与离职管理中的伦理问题7.3职场管理中的伦理问题 本章小结复习思考题案例分析 第8章 市场营销中的伦理问题学习目标引例 大众汽车大规模召回事件8.1营销伦理的内涵8.2产品中的伦理问题8.3定价中的伦理问题8.4渠道中的伦理问题8.5广告中的伦理问题8.6服务中的伦理问题 本章小结复习思考题案例分析 第9章 跨国经营中的伦理问题学习目标引例 立顿茶农药残留超标调查:在中欧设双重标准9.1经济全球化与跨国公司9.2跨国经营中的伦理准则9.3跨国经营中的典型伦理问题 本章小结复习思考题案例分析 0章 企业环境责任与可持续发展学习目标引例 该不该抗议家边的垃圾焚烧厂?10.1企业环境责任发展历程10.2企业可持续发展新模式10.3企业可持续发展战略—环境责任的实践 本章小结复习思考题案例分析 1章 互联网时代的企业伦理问题学习目标引例 好莱坞事件11.1互联网时代11.2互联网时代带来的企业伦理问题11.3解决新时代新技术的企业伦理问题 本章小结复习思考题案例分析 主要参考文献
黄少英,教授,博士,博士后,山东财经大学工商管理学院硕士生导师、MBA导师,中国传统智慧与现代管理研究所所长,山东财经大学届、第二届教授委员会委员,中国高等学校公共关系教育专业委员会理事,山东省管理学学会秘书长,山东省比较管理研究会理事。英国格鲁斯特大学(university of Gloucestershire)不错访问学者,澳大利亚北墨尔本高等技术学院(Northern Melbourne Institute of TAFE)进修学者。 独立出版《魏晋人物品题研究》(2006)、《品牌成长战略——青岛“中牌之都”研究》(2007)等学术著作,合作出版《儒家伦理思想与现代企业管理伦理》(2010)、《鲁商文化与现代企业管理》(2010)等学术著作,参与编写《商业伦理学》(2013)等教材。主持和参与社科项目、人文社科项目、山东省社科重点项目、青岛市社科项目等10多项;获首届山东省MBA很好案例奖1项,山东省软科学很好成果二等奖1项,山东省文化艺术科学很好成果奖品牌与文化品牌研究项目三等奖2项;在《人民日报》(理论版)、《光明日报》(理论版)、《学术月刊》、《山东社会科学》、《甘肃社会科学》、《民俗研究》、《贵州民族研究》、《经济与管理评论》等报刊发表学术50多篇。在《联合日报》发表“三国智慧与领导力”专栏文章8篇。现主要从事企业伦理、传统文化与现代管理、企业文化、人才战略、企业品牌战略等方面的教学和研究工作。
哈耶克认为,市场经济很重要的道德基础就是责任感,这种责任感源自于每个人对自己行为的一切后果的道德感。没有基于道德感基础上的责任感,任何职业都将失去它的社会价值。的社会责任感越强,行动越自律,就越有创造。 亨利·法约尔认为:在道德品质方必须有深思熟虑的、坚决地完成任务的决心,具有毅力,必要时很勇敢而且勇于负责,有责任感、关心集体利益。 领导伦理的重要或许可以用下面这句话来说明:人们能够原谅在管理中迷失方向的,能够原谅在时间运用上效率低下的,能够原谅无法实现良好人际关系的,但是很难原谅不道德或者没有原则的。 本教材的教学目的就是要为企业培养大批有道德和负责任的管理者和,希望接受过MBA教育的学员都能成为造福于人类的儒商MBA。本教材以“儒家经营伦理思想与现代儒商精神”开篇,充分体现伦理教学的区域化特色。我们应该继承和弘扬传统文化,但保不能拘泥于传统文化。
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