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全新正版艺术概论9787810684705云南大学出版社
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序言章 绪论节 艺术:概念溯源一、“艺术”在汉语中的词义变迁二、“艺术”在西语中的语义变化三、中西“艺术”概念:有趣的对比第二节 艺术学:科定一、艺术学学科的确立二、艺术学学科的定位三、艺术学面临的课题第二章 艺术起源探秘节 艺术发生学的研究途径一、人类文化考古实研究二、原始艺术活动模式分析三、儿童心理研究成果借鉴四、原始思维方式特征辨析第二节 艺术发生学的五种学说一、艺术起源于模仿二、艺术起源于情感和思想交流的需要三、艺术起源于游戏四、艺术起源于巫术五、艺术起源于劳动第三节 艺术发生学的当代视角一、“单因”模式二、构建“复式”理论三、提出“辨析”原则第三章 艺术创作要义节 艺术创作的一般定义一、培根的定义二、刘勰的见地三、今天的界定第二节 艺术创作的动态过程一、生验:艺术创作的准备环节二、艺术构思:艺术创作的正式开始三、艺术传达:艺术创作的关键环节第四章 艺术作品分析节 艺术作品:典型的“三R结构”第二节 艺术作品:一个有机的整体一、艺术创造流程中的中介位置二、“通过一个完整体向世界说话”三、内在有机融合的三个层次第三节 艺术作品:具体的层次划分一、艺术语言:艺术作品的外在结构二、艺术形象:艺术作品的内在结构三、艺术意蕴:艺术作品的深层结构第五章 艺术鉴赏原理第六章 艺术批评意义第七章 艺术创作主体后记
《艺术美学》《民族艺术学》《艺术概论》《设计艺术概论》《美术概论》《中学美术教材教法》《艺术心理学》《艺术管理学》,还有综合云南民族民间艺术的《云南民族民间美术史》云南民族民间舞蹈史》等。这套系列教材既吸收了数十年我国艺术理论的成果,又融会了写书者丰富的教学经验,并十分注重切合艺术类学生的特点来编写,因此有很强的教学针对,这在艺术基础理论教材的编撰上,无疑是一种大胆的创新和可贵的探索。
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