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全新正版中国图书馆史研究导引9787305272134南京大学出版社
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1绪论 1.1中国图书馆史研究内容 1.1.1中国图书馆史研究内涵 1.1.2图书馆史与书籍史的关系 1.2中国图书馆史研究意义 1.2.1了解真实的历史场景 1.2.2深化图书馆学学科记忆 1..促进图书馆学与图书馆事业创新发展 1.2.4增加图书馆学研究的人文关怀 1.2.5养成"存史"意识 2中国图书馆史研究中的六大关系 2.1"通"与"专" 2.2"内"与"外" ."我"与"他" 2.4"古"与"今" 2.5"中"与"西" 2.6"实"与"想象" ……
博士、副教授,南京大学信息管理学院图书馆与数字人文系主任,中国索引学会理事,出版著作7种,发表50余篇。
图书馆史是图书馆学、硕士的核心课程之一,目前虽然有诸多高校都开设有相应的课程,但是至今没有一本专门指导图书馆史研究的教材,本教材是部系统阐述图书馆史研究理论与方法的教材,具有开创。参编人员都是来自国内有名高校的图书馆史课程一线教学研究人员,具有广泛的代表。本教材注意将国内外历史学、社会学等学科近期新的理论、方法引入图书馆史的研究中,具有鲜明的跨学科特征以及国际视野。此外,除了内容介绍之外,书中还附有很多研究案例,适合生、同学参考,实践较强。
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