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  • 全新正版汽车车身钣金修复技术9787111736219机械工业出版社
    • 作者: 纪建平,黄涛,于晓亮主编著 | 纪建平,黄涛,于晓亮主编编 | 纪建平,黄涛,于晓亮主编译 | 纪建平,黄涛,于晓亮主编绘
    • 出版社: 机械工业出版社
    • 出版时间:2023-11
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    • 作者: 纪建平,黄涛,于晓亮主编著| 纪建平,黄涛,于晓亮主编编| 纪建平,黄涛,于晓亮主编译| 纪建平,黄涛,于晓亮主编绘
    • 出版社:机械工业出版社
    • 出版时间:2023-11
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:291
    • 页数:276
    • 开本:16开
    • ISBN:9787111736219
    • 版权提供:机械工业出版社
    • 作者:纪建平,黄涛,于晓亮主编
    • 著:纪建平,黄涛,于晓亮主编
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:69.90
    • ISBN:9787111736219
    • 出版社:机械工业出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2023-11
    • 页数:276
    • 外部编号:14410502
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    前言 部 书融通育新人——职业技能等级篇 项目一 准备作业与部件检查拆装 2 知识链接 2 任务一 前保险杠的调整与拆装 6 任务二 翼子板的检查与拆装 9 任务三 车窗玻璃升降器的调整与拆装 11 项目二 钣金工具设备的保养与操作 14 知识链接 14 任务一 气动工具的保养 26 任务二 介子机的调整与应用 27 任务三 点焊机的调整与焊点检查 29 任务四 MAG焊机调试与塞焊焊接 31 项目三 车身外部板件的修复 34 知识链接 34 任务一 翼子板的修复 39 任务二 车门的修复 41 任务三 车身线的修复 43 项目四 黏合剂使用与塑料件检修 47 知识链接 47 任务一 塑料的鉴别 51 任务二 塑料的粘接和焊接修复 52 第二部分 技艺傍身出新秀——车身小损伤修理篇 项目五 免喷漆修复技术 58 知识链接 58 任务一 拉拔法修复 65 任务二 顶撬法修复 67 任务三 内应力法修复 68 项目六 车身铝外板修复技术 70 知识链接 70 任务一 手工具修复 77 任务二 介子机修复 79 项目七 钣金成形技术 81 知识链接 81 任务一 放样和认识放样工具 86 任务二 常用钣金成形工艺 88 第三部分 技能提升成新锐——车身中损伤修理篇 项目八 车身热接合技术 104 知识链接 105 任务一 MIG焊接 109 任务二 MIG钎焊 115 任务三 激光焊接 120 任务四 激光钎焊 125 任务五 连续成型旋接 131 任务六 摩擦焊接 132 项目九 车身冷接合技术 134 知识链接 134 任务一 折边连接 149 任务二 胶粘连接 150 任务三 盲铆接 152 任务四 冲压铆接 156 任务五 连续成型铆接 161 任务六 无铆钉连接 163 第四部分 技术精湛开新局——车身大损伤修理篇 项目十 车身测量技术 166 知识链接 166 任务一 二维测量 179 任务二 超声波(Shark)三维测量 180 任务三 激光三维测量 182 任务四 位移传感器(卡尔拉得)三维测量 87 任务五 斯潘内锡(SPANESI)测量 190 任务六 专用模具测量 193 项目十一 车身校正技术 195 知识链接 195 任务一 斯潘内锡(SPANESI)系统车身校正 204 任务二 奔腾(BANTAM)系统车身校正 207 任务三 卡尔拉得(CAR-O-LINER)系统车身校正 209

    本书是校企“双元”合作开发的教材,使用新型活页式工单并配套开发信息化资源。本书内容分为4个部分:职业技能等级篇包括准备作业与部件检查拆装、钣金工具设备的保养与操作、车身外部板件的修复、黏合剂使用与塑料件检修4个项目;车身小损伤修理篇包括免喷漆修复技术、车身铝外板修复技术、钣金成形技术3个项目;车身中损伤修理篇包括车身热接合技术和车身冷接合技术2个项目;车身大损伤修理篇包括车身测量技术和车身校正技术2个项目。 本书可作为中等职业院校汽车车身修复、汽车美容与装潢、汽车运用与维修等专业的教材,也可供技师学院汽车钣金与喷涂、汽车美容与装潢专业的学生使用,还可作为汽车钣金行业从业人员岗位培训教材使用。

    本书可以配合超星学台《汽车车身钣金修复技术》课程一起使用,课程主编就是该资源库的支持人。 本书主编是汽车运用与维修1+X汽车车身修复模块专家组成员,可以将1+X的相关内容融入。本书主编历次担任全国职业院校技能大赛裁判,山东省职业院校技能大赛裁,可以将大赛内容融入教材; 本书第二主编参加过全国职业院校技能大赛、世界技能大赛等比赛,获得过省市技术能手; 本书第三主编在企业工作多年,对职业院校教师进行过多次培训,有丰富实践经验。 本书本书是校企“双元”合作开发的教材,全彩印刷,配有实训工单和丰富教学资源。

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