伯牙遇知音…………………………………………1 蔡邕偶创“飞白书”………………………………4 张芝临池学书………………………………………7 王義之吃墨…………………………………………10 王献之依缸习字……………………………………13 顾恺之学画…………………………………………16 禇遂良问书…………………………………………19 阎立本观画…………………………………………22 吴道子画水…………………………………………25 颜真卿求“秘诀”…………………………………28 怀素芭蕉练字………………………………………31 柳公权练字…………………………………………34 米芾买纸学书………………………………………37 神童王冕……………………………………………40 虚心学画唐伯虎……………………………………43 少年成才郑板桥……………………………………46 徐文难倒太师…………………………………49 快乐闯关……………………………………………52 “海派”大师任伯年………………………………54 画坛一绝齐白石……………………………………57 “梅派”梅兰芳……………………………………60 徐悲鸿用实力说话…………………………………63 文艺大师丰子恺……………………………………66 传奇张大千…………………………………………69 世间罕有程砚秋……………………………………72 惊人毅力冼星海……………………………………75 耳朵先生聂耳………………………………………78? 吴冠中的“父爱之舟”……………………………81 马金凤的“金噪子”………………………………84 无私奉献常香玉……………………………………87 "画驴大师”黄目 …………………………………90 实自己的杨洁……………………………………93 “福娃之父”韩美林………………………………96 “孔雀公主”杨丽萍………………………………99 快乐园地……………………………………………102 达?芬奇画鸡蛋 ……………………………………104 雕塑大师米开朗琪罗……………………………107 刻苦练琴的巴赫…………………………………110 好学莫扎特………………………………………113? 百折不挠贝多芬…………………………………116? “魔音”帕格尼尼………………………………119? 为音乐而生的肖邦………………………………122? 无私李斯特………………………………………125? 塞尚坎坷艺术路…………………………………138 雕塑大师罗丹……………………………………131 感情丰富的柴可夫斯基…………………………134 巨匠高更…………………………………………137 用生命画画的梵?高 ……………………………140 灵魂舞者邓肯……………………………………143 天才加索………………………………………146? 自告奋勇卓别林…………………………………149 波点女王草间弥生………………………………152 歌唱一生的帕瓦罗蒂……………………………155 纯真如一的宫崎骏………………………………158 “钢琴王子”理査徳?克莱徳曼 ………………161 “憨豆先生”罗温?艾金森 ……………………164 热情如一马友友…………………………………169 快乐园地…………………………………………170
“榜样的力量”，以通俗的故事打动人，以细腻的文字感染人，以榜样的精神力量引导人。读“榜样的力量”，做新时代出彩少年。
——河南省少年儿童图书馆馆长 崔喜梅
榜样是一种力量，彰显进步；榜样是一面旗帜，鼓舞斗志；榜样是一座灯塔，指引方向；榜样是一种精神，需要传承。读“榜样的力量”，做新时代标兵！
——《作文》杂志社主编 马保民
全书共收录了世界艺术的55位艺术家的青少年时期的成长故事。这些艺术家分别有来自中国古代与近现代的34位及来自国外21位。这些艺术家的故事有一个共同特点就是充满着正能量；同时，每位艺术家的成长故事也有自己着重体现的品格，比如坚持不懈、勇于挑战、知错就改、爱国等。每位艺术家都是这个世界为孩子们树立的一个标杆，他们青少年时期的成长故事便自带着榜样的力量，这股力量引导着爱好绘画、书法、雕刻、音乐等，立志长大要做一名艺术家的孩子们不忘初心、砥砺前行。
这套丛书与榜样和理想有关，供梦想刚刚启航的中小学阅读。丛书选取在孩子们心目中*热门的四类未来理想、职业规划——科学家、艺术家、文学家、军事家为分册；每一分册从这类人物中选取名家在青少年时期的成长及奋斗故事为基本内容载体；从故事中抽取与孩子们急需在青少年阶段就要培养的各类素养为精神内核。每个榜样人物都有着自己的优良品格，每则成长故事充满着正能量的启迪。每位榜样为孩子们树立的一个标杆，以一股无形的力量引导孩子们树立远大志向，并在奔赴梦想的成长道路上，不忘初心、砥砺前行。
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