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  • 全新正版自古英雄出少年-华章篇9787210090793江西人民出版社
    • 作者: 刘行光编著著 | 刘行光编著编 | 刘行光编著译 | 刘行光编著绘
    • 出版社: 江西人民出版社
    • 出版时间:2017-03
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    • 作者: 刘行光编著著| 刘行光编著编| 刘行光编著译| 刘行光编著绘
    • 出版社:江西人民出版社
    • 出版时间:2017-03
    • 版次:第1版
    • 字数:165.0
    • 页数:230
    • 开本:16开
    • ISBN:9787210090793
    • 版权提供:江西人民出版社
    • 作者:刘行光编著
    • 著:刘行光编著
    • 装帧:平装
    • 印次:暂无
    • 定价:20.00
    • ISBN:9787210090793
    • 出版社:江西人民出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2017-03
    • 页数:230
    • 外部编号:8906927
    • 版次:第1版
    • 成品尺寸:暂无

    01 毛:少年立志出乡关
    08 :东渡日本“图破壁”
    14 :冲天壮志付飞鹏
    19 曹植:“才高八斗”的神童
    24 骆宾王:七岁少年咏白鹅
    29 王勃:少年才试滕王阁
    36 李白:少露才华讽县令
    41 杜甫:七岁吟咏“凤凰诗”
    47 王维:重阳登高倍思亲
    52 李泌:诗童咏方圆动静
    57 柳宗元:代人拟华章
    62 李贺:诗惊“文章巨公”
    67 苏颋:幼作《咏兔》显奇才
    72 白居易:少年赋诗传千古
    78 刘晏:孩童写诗惊帝妃
    83 林杰:七岁吟《七夕》
    88 黄巢:借菊表雄心
    95 寇准:三步咏华山
    99 苏轼:幼评《鹭鸶》诗
    104 黄庭坚:七岁歌《牧童》
    108 王禹偁:五岁赋莲花
    113 王十朋:少年巧作藏头诗
    118 王阳明:七岁咏抛棋落水
    1 吴承恩:巧骂“皇兴”
    128 张居正:少年妙对
    134 解缙:十岁巧讽权贵
    141 李东阳:巧对明景帝
    146 于谦:少年抒壮志
    151 夏完淳:少年英雄“别云间”
    157 纪晓岚:敏而好学
    162 徐文长:村童难倒太师
    168 林则徐:山登绝我为
    174 魏源:九岁联对吐露大志
    180 黄遵宪:十岁作诗惊师长
    185 梁启超:初露凌云志
    191 鲁迅:独角兽对比目鱼
    196 郭沫若:十三写赋诗村景
    201 韩寒:“叛逆”文学青年
    208 蒋方舟:九岁的小作家
    214 张悦然:低调的文学新星
    221 普希金:诗坛雏鹰的才思
    226 鲍狄埃:的“少年诗神

    刘行光:男,1980年生,作协会员,国内知名作家。多年来刘行光笔耕不辍,已经在人民日报出版社、中央编译出版社等十几家出版社出版了约数十本图书,作品主要面向青少年阅读,内容涵盖社科、励志和科普三大门类,多部作品获得各种奖项。

    一套必将被许多人引用来激励孩子的故事书 / 为青少年度身打造的中华传统文化励志读本 /通达古的向能量,同龄同心的榜样力量
    《自古英雄出少年》是为青少年度身打造的中华传统文化励志套书,共三册,分别为“华章篇”“立志篇”和“求学篇”。套书甄选了古今100多位名人、伟人少年时写下的传世名篇还有他们立志、求学的故事,从传统文化中的人文、精神、美德三个方向给青少年朋友立体的激励。书中故事对当代青少年建功立业的催促、远大志向的树立、良好习惯的养成均有着积极的作用。

    《自古英雄出少年·华章篇》选取的是历代名人、伟人在少年时所写下传世名篇和伴随此作品背后的故事,青少年在欣赏传世诗文的同时,会在或妙趣横生、或令人景仰的故事中受到教益,从而加深对原作的理解,进而了解名人的生平,并得到写作技巧的点拨和相关的文史知识的陶冶。


    ***:少年立志出乡关《七*·改西乡隆盛诗儿立志出乡关,学不成名誓不还。
    ????埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。
    ????创作时龄:17岁 1910年秋天,刚刚跨入青年时代的***给他的父亲写下了这诗后,毅然离开家乡,前往湘乡县东山学校求学。***的这诗,表现了他青年时期强烈的求知欲和满腔的报国热情。
    ????***十几岁时,曾经停学在家务农,白天和家人一起在田问劳动,晚上替父亲记账。虽然辍学在家,但他仍然坚持读书。这段时间里,他什么书都看。
    ????他借来了在韶山冲能够找到的所有的书,这些书既有关于韶山冲的神话传说,又有民间传奇,还有武侠小说,可谓手富多彩,***每次阅读时都津津有味、 手不释卷。
    ????可是,有**,***突然从大量的阅读中,产生了这样一个疑问:这些神话传说也好,民间故事也 好,书中描写的一个个个鲜明的人物都是将相、文臣武将、达官贵人、少爷小姐,怎么从来没有人把天底下*朴实的农民塑造为主人公呢? 为什么农民不能在书中充当主人公的角色?他心中不禁生出了诸多好奇与疑问。他先是问了朋友,朋友们都说“我们从来没有想过这个问题”;而后又问了老师,老师也说“这是个奇怪的问题,根本不需回答”;问了长辈,长辈说“这不是你要思考的东西,你要做的是把农活做好”……***带着令人失望的,继续疑惑着,他没有停止对这个问题的思考。
    ????就在这时候,***的父亲毛顺生决定让他去湘潭当学徒。毛顺生认为,***已经上了几年的私塾,识了好多字了,也是当时毛家读书*多的人了。以前读书还能混个一官半职,能够荣华富贵;如今,科举制度已经被废除了,再继续读书的话,不仅浪费时间和学费,而且再也没有功名仕途的前景了,如果没有一技之长,只怕操持不了家业。所以,毛顺生为***的未来做了精心的安排,他希望***能掌握一 门技术,便联系了湘潭的一家米店,打算送***去当学徒。
    ????其实,我们不能说这是毛顺生眼界狭隘。毛顺生 只是那个时代千千万万的有着小农思想的中国农民的一个代表。当然,这与***高远的志向、远大的理想相,毛顺生的落后、守旧的观念,成了***进一步追求理想的绊脚石。那么,***该怎么办呢?是乖乖地顺从父亲去米店当学徒,还是尊重自己的理想、愿望,继续走求学之路?两条路摆在了***的面前。
    ????就在***彷徨、犹豫之时,***的表兄文运昌告诉他,湘乡县(今湘乡市)的东山高等小学堂是一 座新式学校,在那里可以学到许多不同于私塾传统教育的东西。一听到可以学习新知识,***不禁眼前一亮,他是多么渴望接受新思想的洗礼啊。在家乡这个小天地,他读了大量的书,心中积聚了大量的疑惑,要想进一步了解世界,唯有走出韶山冲。
    ????“爹!我昨天在外婆家,听运昌表哥说,他们那里的东山高等小学堂开设了很多新的课程,我想继续去读书,我不想当米店的学徒,我不去。”“什么?”毛顺生十分生气地说,“到湘乡读书?哪有那么多的钱供你?不行,我已经和湘潭米店那家掌柜的说好了,过几天就送你去做学徒。这件事情不由你说了算。”怎么办?***既已选择奔向理想的大道。可现在遭到了强大的阻力。要想个办法说服父亲,尽*大的努力征得父亲的同意。有了经济的来源,才有实现理想的物质基础。经过苦思冥想,一条妙计在***的心里生成了。
    ????根据以往的经验教训,***决定不和父亲发生 正面的,他打算让亲朋好友还有自己的老师去跟 父亲讲道理。于是,***请来了七舅文正兴、八舅文玉钦、老师李漱清、既是塾师又是堂伯的毛麓钟、 既是堂兄又是老师的毛宇居等人,他请求母亲做了一 桌子的饭菜,款待他请来“帮忙”的客人。
    ????一场说服毛顺生的“劝说会”即将上演,毛顺生 还不知道儿子大摆筵席的目的何在。
    ????“**劳驾各位辈、师,我爹娘都在这里,我有一件事情要和大家讲清楚:我要读书,要去湘乡的东山高等小学堂读书。我现在年龄也不算小了,都已经十七岁了。大丈夫志在四方,在社会上要想建功 立业,没有知识肯定不行。在我们韶山冲,先生、朋友给我的书籍我全部读完了,但我有读*多书的愿望,那就要走出韶山冲,去附近的湘乡,我家里的条件尚好,足够支出我读书的费用。所以,我**当着各位辈、师的面,向我爹正式提出,我打算去湘乡的东山高等小学的洋学堂读书。”没等父亲反应过来,各位亲友便对毛顺生发起了劝说攻势。“润之②有志向,将来一定能成大气候。
    ????这孩子天资聪颖,记忆力过人,读书后一定能有大作为。我看哪,要是顺生真的为孩子着想,不如成全他外出读书见世面。”八舅文玉钦说。P1-5
    ?

    刘行光编著的《自古英雄出少年》是为青少年度身打造的经典励志套书,共三册,分别为“华章篇”“立志篇”和“求学篇”。套书甄选了古今中外100多位名人、伟人少年时写下的传世名篇还有他们立志、求学的故事,以期从不同的方向给青少年朋友立体的激励。书中故事对当代青少年莫负韶光的催促、远大志向的树立、良好习惯的养成均有着积极的作用。 本书是《华章篇》。

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