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全新正版找对英语学习方法的本书9787511225870光明日报出版社
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前 言章 爱之愈深、误之愈切一、标准发音骡拉怕路杂嘴不教,耳之过听不严,谁之惰?京城难学“满大人”矫枉须过正近墨者赤、近朱者黑二、外语环境老中流浪记房东下岗记小班纯外教大班纯中教知不知,是知也只言片语三、谁被歧视童言可畏未可同日而语童言童语马太效应纽约人在北京汉语难学?四、言早必失子欲避之,反促遇之中介易改,石化难移言之谆谆,听之藐藐你有来言,我无去语知错不改,善莫焉英语角尽显小聪明西街上流行洋泾浜五、村学究语街谈巷语浮文巧语殊言别语讹言课语虚辞浮语作言造语豪言壮语小结:语言环境的启示第二章 我思故我“说”一、十聋九哑不知所云词不达意不治之症听而不闻确而不定二、外语思维心理学界的“保尔”“M.I.F”是神马?找“厕所”的有木有!“”的网络“思”可而止马克思可以说“不”三、谈单词存储方式数量不少常用不多要求不同威廉帝知难行易与知易行难四、讲语法有法难依“面条儿”的语法?拉森-弗里曼次序?语法的含义价值?若隐若显?建语网络莫知所以然?五、论记忆四十而不惑慢就是快,少就是多不一样的记忆老大不努力,少壮徒伤悲读书何必要朗朗大驴子发言人喜欢这一个……活得不容易六、说文解字中国脑袋多根“筋”美国文盲4000万!自然拼读 PK整体语言字林高手浴缸效应音标的烦恼小结:端正观念第三章,探寻方法之路一、世纪之战倔强的拉丁文教师巴甫洛夫和曹孟德包办真自愿乔姆斯基的挑战“学”-“习”之争克拉申如是说孤岛余生二、涉猎禁区达克斯-布洛卡公案语言学专家弗洛伊德打开“黑匣子”的加拿人赫伯学习沉默是金我的左脚三、双语迷踪关键期之争达尔文主义一头两制盲人摸象四、后方法时代沉舟侧畔策略取代方法全能老师小结:未来之路第四章 理通法自明你是什么“学”型?你是什么级别?一、入门期(Early Stage)先词后句罗塞达石碑T. P. R.三“猜”而后行多听、少说、不读写培训中心偏要当文盲阶段小结二、提高期(Upping the Ante)教和学语言的艺术视觉辅输入T.P.R拓展教学A.L.G教学任务型语言教学过程控制阶段小结三、增长期 (Getting Serious)突击词汇量听力策略电影与广播该出口时就出口化整为零与化零为整阶段小结四、高级期(Scaling Everest)语法被需求口音伤不起When in Rome, Do as the Romans Do不知足者常乐后 记
漏屋 人称Stone Chen,2000年到加拿大从事风险,其间长期辅导加拿大中国移民的英语学习。2002年在加拿大获工商管理硕士后,回国从事英语教学和教学管理工作。 曾担任前英语资深校长,并为洋话连篇、培生教育、新世界教育等多家知名外语教学机构提供教学管理咨询和顾问。 在在各大高校,各部委和企*单位,有名外企等举办英语学习方法讲座数百场,剖析中国学生学英语的普遍问题,后将这些讲座中所讲的问题进行总结,以“漏屋”为笔名,写成《告诉你外语学习的真实方法和误区分析》一文,于2006年开始发布在天涯论坛,获得千万粉丝追捧,百余转载。 2008年回到加拿大潜心系统地研究英语学习和教学方法,并对国外中国留学生的英语学习情况做深入调查,历时三年完成此书。 现旅居美国,从事中国留学生的英语辅导和汉语教学工作。
《英语道》书稿我读了。觉得不简单、不容易。我的听闻见识中,未见如此著者。文字也很俏,比曾经学过中文的还中文。 语言是复杂的,近来中国人学英语的弊端,纠正此弊端的弊端,以及妥贴的纠正方法;学习外语的规律,规律之规律的自我补充和丰富,具体到个人、个体的必要时的反规律和自我,书中都讲到了,讲得很好。 有时我想,人类社会的语音、语言如同自然界的猿声、鸟鸣一样,你琢磨去吧。它除了生活之母,谁也不认。这些也都渗进著作里,很好。 时下,好书出不了,次书、坏书层出不穷。望此书能尽快出版。 贺兴安2011年5月北京 (贺兴安,原华中师范大学教师,新华社驻伦敦分社记者,新华社国际部对外编辑,中国社科院文学研究所《文学评论》编辑部主任。中国新文学学会理事。) 网友评论: 作者:windbunny 回复日期:2007-9-29 20:46:07 我想告诉你,虽然我不认同你英语思维作为一种方法的观点,可是这帖对我的帮确实很。 学英语是件很辛苦的事,对我来说,更难受的是找不到交流感受的空间。谢谢楼主提供了这样的空间,我可以了解各种各样的学习方法和感想,重要的是也在其中明确了适合自己的方法。 我会在学习的道路上继续走下去,很幸运在我迷茫的时候看到了这帐帖,希望楼主不要那么厌世,肯定自身的价值,希望楼主以后一切顺利。 -------------------- 作者:SammyCT 回复日期:2007-9-30 6:49:47 漏屋老师:万分感谢您的贴子对我的启发和指导。在下收益非浅!这段时间您的贴成了我们家里讨论的中心。我已开始用您介绍的语言习得的思路和方法来教我太太和两个儿子中文,很快发现这种approach比我过去用的办法有效得多,看来不用太担心父母亲来访时不能和他们的小孙子交流了……您的辛苦不会白费,相信很多人都会象我一样从中获取教益。 -------------------- 作者:八百里有云无月 回复日期:2007-9-30 11:19: 急功近利是这个时代的通病,也是恶传染病,露屋先生的帖子好就好在告诉大家不要急功近利,静心思考才能找到好的出路,本人不懂英语,但觉得这种思考可贵! ------------------------------ 作者:稀饭好似粥 回复日期:2007-9-30 :51:26 值得热捧的帖很多,但如果这个有理论深度、启迪学习者思维的热贴是诱人上当的,我宁愿上这个当!给楼主奖励座金山都不为过。因为目前还没有哪个如此全面地把外语学习的实质如此有力度地揭示给大家。
中国英语教学中常有的错误观念: 1. 有外语环境,优选能出国; 2. 优选能多跟外国人交流; 3. 有人能纠正我说外语时的错误; 4. 背单词太难,单词量不够; 5. 语法熟练,说句子就正确了; 6. 要多背诵,外语主要靠记忆力; 7. 一定要模仿纯正的外语发音; 8. 一定要练习连读和吞音; 9. 学外语必须重复练习再练习;
在中国,90%以上的人,英语学习方法都是错误的。 摆脱错误观念,你也能学好英语。 20年中美双重英语教学实战经验,读者苦寻多年的漏屋老师 解密很适合中国学生的英语学习之道 国内外百余转载 天涯论坛千万粉丝膜拜贴 《告诉你外语学习的真实方法和误区分析》全新修订扩充版
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