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  • 全新正版民国时期捐资兴学制度研究9787030526335科学出版社
    • 作者: 冉春著著 | 冉春著编 | 冉春著译 | 冉春著绘
    • 出版社: 科学出版社
    • 出版时间:2016-07-01
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    • 作者: 冉春著著| 冉春著编| 冉春著译| 冉春著绘
    • 出版社:科学出版社
    • 出版时间:2016-07-01
    • 版次:1
    • 印刷时间:2017-05-01
    • 字数:238千字
    • 页数:204
    • 开本:小16开
    • ISBN:9787030526335
    • 版权提供:科学出版社
    • 作者:冉春著
    • 著:冉春著
    • 装帧:平装-胶订
    • 印次:暂无
    • 定价:66.00
    • ISBN:9787030526335
    • 出版社:科学出版社
    • 开本:小16开
    • 印刷时间:2017-05-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2016-07-01
    • 页数:204
    • 外部编号:8973332
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无


    前言

    章 清末捐资兴学制度的酝酿与确立
    节 清末捐资兴学制度的酝酿
    第二节 清末捐资兴学制度的确立
    第三节 清末捐资兴学制度的成效

    第二章 民国捐资兴学制度的时代背景
    节 教育财政体制先天不足
    第二节 教育经费频遭挤占挪用
    第三节 长期内外战乱带来的直接损害
    第四节 教育经费独立运动破产

    第三章 民国捐资兴学褒奖制度的演变与实施
    节 北洋时期
    第二节 国民时期

    第四章 民国时期捐资兴学活动中的重要群体
    节 商人捐资兴学
    第二节 华侨捐资兴学
    第三节 要员捐资兴学
    第四节 女子捐资兴学
    第五节 家族捐资兴学
    第六节 庙产捐资兴学
    第七节 捐资群体

    第五章 民国时期的教育捐税制度
    节 制度演变
    第二节 具体构成

    第六章 民国捐资兴学制度的历史评析
    节 补充教育经费的不足
    第二节 促进学校数量的增长
    第三节 制度体系的既有缺陷

    结语
    参考文献
    后记

    冉春,教育学博士,西南大学学副教授,1997-2007年在华中师范大学教育学院先后获得教育学学士、硕士、博士。主要从事中国现代教育史与中外教育交流史研究,主持或参与和省部级项目5项,出版学术著作4部,发表学术10多篇。

    评论

    捐资兴学在中国具有悠久的历史传统,相关制度由清末开始创设,民国时期已形成较为完善的体系。在教育经费严重匮乏的民国时期,捐资兴学可谓维系与发展教育事业的经济命脉。时至今日,仍是激励社会资源进入教育领域,多渠道增加教育投入的重要途径。
      《民国时期捐资兴学制度研究》通过系统梳理民国时期捐资兴的史渊源、时代背景、制度演变、实施过程,深入探讨其历史成效与缺陷,力求为当今我国相关政策的制定、办学体制改革的深化、教育经费的保障等方面提供历史借鉴,以利于更充分地扩大优质教育资源,促进教育事业的长期稳定发展。
      《民国时期捐资兴学制度研究》对教育史、经济史领域的研究者、学习者有重要参考价值,同时也适合对教育政策与管理、教育体制改革等感兴趣的朋友阅读。

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