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全新正版标志设计9787561828793天津大学出版社
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章 VI设计概述节 VI设计课程设置 一、VI设计课程教学目的 二、VI设计课程教学目标 三、VI设计课程教学内容 四、VI设计课程教学进程 五、VI设计课程教学方法与手段 六、VI设计课程作业要求 七、VI设计课程考核标准第二节 视觉传达设计中的VI设计第三节 CIS的形成与历史沿革 一、形成背景 二、产生的原因 三、历史沿革第四节 CIS的构成要素及相互关系 一、理念识别MI 二、行为识别BI 三、视觉识别VI 四、MI、BI、VI之间的关系第二章 VI设计的功能与原则节 VI设计的功能 一、树立企业形象 二、体现企业精神 三、企业凝聚力 四、提高市场竞争力 五、延伸品牌形象第二节 VI设计的原则 一、风格统一 二、易于识别 三、系统规范 四、运用有效 五、时代特征 六、文化追求第三节 VI的导入时机 一、新公司成立 二、企业扩大营业内容 三、国际化经营 四、新产品的开发与上市 五、改善经营危机 六、连锁或特许经营第三章 VI设计的内容节 VI设计的基本要素系统 一、标志 二、标准字 三、标准色 四、企业造型(辅图形/吉祥物) 五、基本要素组合标准 六、基本要素的一般项目第二节 VI设计的应用要素系统 一、事物用品应用规范 二、产品包装应用规范 三、旗帜包装应用规范 四、员工制服应用规范 五、媒体宣传应用规范 六、环境与室内外招牌指示应用规范 七、交通运输工具应用规范 八、展示应用规范第四章 VI设计的基本程序与方法节 VI设计的基本程序 一、调查研究 二、技术开发 、馈修正 四、编制VI手册第二节 VI设计的方法 一、系统分析 二、设计观念 三、美的追求 四、问题启示与解决第五章 VI设计作品欣赏 一、家洁靓VI设计手册 二、天津美术学院VI设计 三、天津交通广播VI设计 四、天津医大学VI设计 五、泉镜斋VI设计 六、学生作业欣赏参考书目
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