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  • 全新正版网络文化与人的发展9787010079707人民出版社
    • 作者: 宋元林等著著 | 宋元林等著编 | 宋元林等著译 | 宋元林等著绘
    • 出版社: 延边人民出版社
    • 出版时间:2008-03-01
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    • 作者: 宋元林等著著| 宋元林等著编| 宋元林等著译| 宋元林等著绘
    • 出版社:延边人民出版社
    • 出版时间:2008-03-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2009-10-01
    • 字数:310000
    • 页数:303
    • 开本:16开
    • ISBN:9787010079707
    • 版权提供:延边人民出版社
    • 作者:宋元林等著
    • 著:宋元林等著
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:42.00
    • ISBN:9787010079707
    • 出版社:人民出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:2009-10-01
    • 语种:中文
    • 出版时间:2008-03-01
    • 页数:303
    • 外部编号:5866956
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章 逻辑的起点:发展蕴含人与文化的互动
    一、人在文化进程中的主体
    (一)人的自为是文化产生的根本源泉
    (二)人的能动是文化发展的推动力量
    (三)人的创造是文化的重要条件
    二、文化促成人的发展
    (一)文化是人的本质力量的对象化
    (二)文化是人类进步的重要标识
    (三)文化在人的全面发展的能
    三、人在与文化相互规定中升华
    (一)文化与人的社会化
    (二)文化与人的个化
    (三)文化与人的自由自觉

    第二章 时代的强音:网络文化改变人类世界
    一、网络文化的哲学叩问
    (一)何谓网络文化
    (二)网络文化如何拓展人的存在方式
    (三)网络文化怎样构建虚拟的主客体关系
    二、网络文化的实践合理追问
    (一)作为工具合理的络文化
    (二)作为价值合理的络文化
    (三)网络文化工具合理与值合理的统一
    三、网络文化内在生命力的现实考察
    (一)网络文化之经济生命力的现实考察
    (二)网络文化之政治生命力的现实考察
    (三)网络文化之社会生命力的现实考察

    第三章 永恒的主题:人在不断发展中实现自由
    一、批判与继承促进发展
    (一)西方学者的人的发展观
    (二)马克思主义的人的发展观
    (三)网络文化下人的科学发展观
    二、自由的发展与发展的自由
    (一)人的自由发展与人的发展的不自由
    (二)人的发展呼唤网络文化
    (三)网络文化推动人的发展
    三、网络文化与人的自由发展
    (一)人在网络文化中主体的提
    (二)人在网络文化中社会关系的扩展
    (三)人在网络文化中实践素质的强化

    第四章 与无序:网络文化与人的发展(一)
    一、源于的无序
    (一)网络文化中的
    (二)造成无序
    二、无序中挑战与平衡
    (一)序给类生存与发展带来的挑战
    (二)应对挑战寻求平衡
    三、人在无序中发展
    (一)有序与无序的辩法
    (二)挑战无序寻求发展

    第五章 错位与妥协:网络文化与人的发展(二)
    一、源于错位的妥协
    (一)网络文化中的错位
    (二)错位导致妥协
    二、妥协中的异变与共容
    (一)妥协给人的生存和发展带来的异变
    (二)人类存在方式的异变与网络存在方式的重构
    三、人在妥协中发展
    (一)妥协和进取之辩法
    (二)克服妥协寻求发展

    第六章 互动与和谐:网络文化与人的发展(三)
    一、迈向和谐的互动
    (一)人的发展目标的和谐
    (二)人的发展与网络文化的互动
    (三)人在与网络文化互动中走向和谐
    二、人在互动中的本位
    (一)人在互动中的主体
    (二)人在互动中的社会
    (三)人在互动中的
    三、人在和谐中实现全面自由发展
    (一)人的自由个的和谐发展
    (二)人与社会关系的和谐发展
    (三)人与自然关系的和谐发展

    第七章 统一与升华:网络文化与人的发展(四)
    一、为了升华的统一
    (一)网络文化要素的统
    (二)网络文化促进了人的发展要素的统一
    (三)网络文化与人的发展的统一之现实路径
    二、升华的基本形态
    (一)网络文化促进了人的发展的多面
    (二)网络文化了人的发展的跨越
    (三)网络文化提升了人的发展的自主
    三、人在升华中不断发展
    (一)人在升华中不断发展认知能力
    (二)人在升华中不断完善道德品质
    (三)人在升华中不断提高审美情趣

    第八章 途径与归宿:培育指向人的全面发展的网络文化
    一、培育的目标定位
    ……
    参考文献
    后记

    宋元林,男,1952年6月生,湖南澧县人。现任湖南科技大学委副书记,教授,思想政治教育专业硕士导师,湖南省思想政治工作特约研究员,湖南省的学说与的建设研究基地主任。长期从事思想政治教育、人学等方面研究。主持社会科学项目、规划项目、湖南省社会科学重点项目等10余项。在《马克思主义研究》、《马克思主义与现实》、《当代世界与社会主义》、《高校理论战线》、《思想政治工作研究》、《理论研究》、《人民日报》(理论版)、《光明日报》(理论版)等报刊发表学术50余篇,多篇被中国人民大学复印报刊资料、《新华文摘》全文转载或摘编。主著《网络时代大学生思想政治教育导论》、《网络文化与大学生思想政治教育》等。

    本著以人与文化的互动为逻辑起点,分析了网络文化对人类社会产生的重大影响,剖析了网络文化对人的发展的正、负关系效应,揭示了人在与网络文化互动中的发展规律,设计了指向人的全面发展之网络文化的培育目标、培育模式和培育机制,为网络文化与人的发展找到了一个互动共赢的、具有深刻实践意义的归宿。

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