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全新正版情感的咏叹9787550721227深圳市海天出版社有限责任公司
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001 目 录 contents 001 编 问世间情为何物 感光 004 我爱这土地 艾 青 005 鲁迅诗歌两首 鲁 迅 007 散步 莫怀戚 009 鲁鲁 宗 璞 013 一碗清汤荞麦面 玲木立夫 万德惠 译 018 只为半小时团圆 周海亮 020 伤心的试验 张之路 0 生命的出口 林清玄 025 感动是一种养分 何 蔚 027 爱是没有理由的心疼 周国平 理光 029 爱的需要(节选) A.M. 马斯洛 许金声 译 031 钱穆短文两篇 钱 穆 035 美与同情 丰子恺 038 放下你,非我薄情 湖心亭看雪客 043 人是情感动物 江 畅 047 第二编 亲情篇 感光 050 奶奶(节选) 曹文轩 054 玻璃匠和他的儿子 梁晓声 002 059 我的四个想敌 余光中 064 合欢树 史铁生 067 孩子,我为什么打你 淑敏 070 父亲与我 派·拉格克维斯特 李 笠 译 074 我的母亲 胡 适 078 恐怖 石评梅 081 目送 龙应台 084 我爹:一份其过失清单 莫里斯·卢瑞尔 沈 睿 译 090 我们是怎样过母亲节的 — 一个家庭成员的自述 斯蒂芬·巴特勒·里柯克 凌 山 译 094 弟弟的冰糖 昂格图 照日格图 译 098 我的理想家庭 老 舍 理光 100 论家庭 弗兰西斯·培根 蒲 隆 译 102 父母与孩子之间的爱 埃里希·弗罗姆 李健鸣 译 106 孝道与感恩文化 栾传 113 我们现在怎样做父亲 鲁 迅 1 第三编 友情篇 感光 126 往昔的时光 罗伯特·彭斯 王佐良 译 128 千人中的一人 鲁德亚德·吉卜林 傅 雷 译 130 交友智慧 《论语》(摘录) 131 交友之道 《孟子·离娄下》 132 高山流水 《列子·汤问》 133 管鲍之交(节选) 《列子·力命》 135 士为知己者死 《战国策·赵策》 003 137 朋友之树 博尔赫斯 佚 名 译 139 朋友如鞋 科林·塞尔 张春波 等译 142 两匹马 乔治·瓦奇拉赫 陈荣生 译 144 掌心化雪 凉月满天 146 的距离 子 娟 149 笔友 巴尔扎克 佚 名 译 152 友情(节选) 沈从文 154 宗月大师 老 舍理光 157 论友谊 西塞罗 徐奕春 译 159 关于朋友 亚瑟·叔本华 石冲白 王 成 译 161 谈友谊 梁实秋 164 数数你身边的朋友 张保文 许庆元 166 论友谊和教养 周国平 170 交友之情 易中天 173 什么是真正的交情 钱锺书 181 第四编 爱情篇 感光 184 《诗经》两首蒹?葭 《诗经·秦风》子?衿 《诗经·郑风》 187 古诗两首上?邪 汉乐府民歌涉江采芙蓉 《古诗十九首》之一 189 宋词三首江城子 苏 轼鹊桥仙 秦 观卜算子 李之仪 004 191 钗头凤两首 钗头凤·红酥手 陆 游 钗头凤·世情薄 唐 婉 193 元曲两首 摸鱼儿·雁丘词 元好问 我侬词 管道昇 195 离思 元 稹 196 我愿意是急流 裴多菲 兴万生 译 199 爱情是一个光明的字 纪伯伦 冰 心 译 201 致橡树 舒 婷 203 那 仓央嘉措 205 席慕蓉诗两首 山?月 席慕蓉 在黑暗的河流上 席慕蓉 209 为什么我爱你,先生 艾米莉·狄金森 江 枫 译 211 当你老了 威廉·巴特勒·叶芝 飞 白 译 212 凤求凰 司马相如 214 梁山伯与祝英台 张 读 215 结婚记 三 毛 2 写给张兆和的情书 沈从文 226 再忆萧珊 巴 金 229 宝黛初会 曹雪芹 4 罗密欧与朱丽叶(节选) 莎士比亚 朱生豪 译 理光 243 论爱情 培 根 何 新 译 245 爱 罗 素 刘 勃 译 251 恋爱和求婚 林语堂 255 关于恋爱 — 给傅敏的信 傅 雷 258 爱,有时候是一种错觉 周国平 261 爱情问题 史铁生
胡立根,深圳著名正高级教师、特级教师,深圳市福田区教育科学研究院教研员。 谢晨,深圳市学生文联秘书长,中学语文高级教师,深圳市福田区教育科学研究院教研员。
“经典阅读课”试图回答青少年迫切想要探索的12个命题,每一本书都在引导学生基于问题来阅读,而一旦阅读了,所得到的不会是一个抽象的平面化的,而是打开了这个问题所涉及的域界的过去、现在和未来,耐心在这个域界赏玩,一定会有更优雅的人生姿态。 ——曹文轩 “青少年核心素养经典阅读课(12册)”按12个阅读主题编写,包括生命、情感、自然、文化、成长、历史、家园、艺术、科学、智慧、诗文、古典等主题,旨在帮中小学生阅读经典作品,提升人文素养。 “青少年核心素养经典阅读课(12册)”由中学名师团队精选经典阅读文本,撰写精彩导读和点评,并配有精美手绘插图。 著名作家、北京大学教授、国际安徒生奖获得者曹文轩老师为该丛书撰写序言并担任文学顾问。 人民教育出版社编审、中国教育学会中学语文教学专业委员会主任顾之川,广东省教育研究院教学教材研究室正高四级教研员、语文科主任王土荣为丛书撰写语。 “经典阅读课”试图回答青少年迫切想要探索的12个命题,每一本书都在引导学生基于问题来阅读,而一旦阅读了,所得到的不会是一个抽象的平面化的,而是打开了这个问题所涉及的域界的过去、现在和未来,耐心在这个域界赏玩,一定会有更优雅的人生姿态。 ——曹文轩 这套丛书,选取一些可读和思辨都很强的经典文本,将其纳入主题的思维框架,并对这些文本作了简要浅显的阅读提示,有于帮读者从经典中吸取相关主题的精神营养,形成完整的思维结构和精神样式。值得一读。 ——顾之川 在审读这套“经典阅读课”丛书时,我的脑海常常映现一群蜜蜂在百花丛中奔波酿造并在智慧树上垂挂丛丛排蜜的心象!我断想:奉读此书的师者及学子都将收获思想与享受快意。 ——王土荣
《情感的咏叹》 “问世间,情为何物,直教生死相许?”任何理由都不能成为压抑、扭曲、替代、湮没人类情感的理由。因为只有心田和人际贮满情感,我们才能领略生活的乐趣,成为幸福的人。本书立足于亲情友情爱情,精选精悍、灵动、智慧的名家经典文字,以期让读者关注、体验、思考世间情感,并伴随着成长的脚步,使情感更健康、丰富、持久、高尚、美好,收获丰盈饱满的人生。
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