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全新正版儿童社交能力养成课9787557658656天津科学技术出版社
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第1章?我要从小讲文明、懂礼貌见到邻居阿姨,我会说“阿姨好” ?// 003小朋友给我颗糖,我对小朋友说“谢谢” ?// 009鞋带开了,我对妈妈说“请帮帮我” ?// 016放学了,我要排队离开教室 ?// 0放学了,我和老师说“再见” ?// 030第2章?我有自己交朋友的方式帮了别人,我交到了很多的朋友 ?// 037让内心强大,提升自己的安全感 ?// 043与充满正能量的朋友多接触,提升自己 ?// 049反省自己的不足,多发现别人的优点 ?// 055第3章?我学会了怎样与小朋友说话小伙伴有了伤心事,我会说安慰的话 ?// 063惹小伙伴生气了,我会说“对不起” ?// 069小伙伴踩到我的脚,我会说“没关系” ?// 076陌生人给我糖果吃,我说“我不要” ?// 082小伙伴要把幼儿园的玩具带回家,我会说“不能这样做” ?// 087 第4章?我很想和小伙伴一起玩上幼儿园了,我与大家一起玩 ?// 095去小伙伴家做客,我会懂礼貌、守规矩 ?// 101幼儿园开运动会了,我也要报名参加 ?// 107邀请小伙伴来家里做客,我热情待客 ?// 113第5章?我把快乐分享给小伙伴们我有一本有趣的书,借给你读一读吧 ?// 121让我们一起来玩玩具小火车吧 ?// 126饼干太好吃了,你也吃一块吧! ?// 132我有好多有趣的故事,讲给你听听 ?// 138我要邀请小朋友们一起过生日 ?// 144第6章?遇到困难事,我有办法没有人陪我,我不怕孤单 ?// 151总是打断别人说话,我要改掉插嘴的毛病 ?// 156与小伙伴闹矛盾,用幽默来化解 ?// 162小伙伴不和我玩,我不怕被孤立 ?// 167总是犯同样的错误,我要改正过来 ?// 173
《儿童社交能力养成课》是针对3~6岁儿童设计的社交能力培养手册。以俏皮可爱的图画和诙谐幽默的故事,引导孩子和小动物一起体验生活,认知自我,通过阅读寻找自己的影子。帮孩子学会懂礼貌、与人沟通、融入集体生活、学会合作和分享、化解矛盾等,从而提升在不同情境中的社交能力,建立良好的人际关系,更好地融入社会,成为受欢迎的小朋友。
培养社交力,让孩子的未来有更多可能 社交能力是一个人情商的体现,是人与人沟通的桥梁,是生活中不可缺少的生存工具。 你眼中的“问题”孩子,其实可以很 孩子独占玩具,不懂得分享怎么办?孩子嘲笑、欺辱小朋友怎么办?孩子见人总是躲避怎么办? 放手的爱,孩子才能真正学会交往 父母千万不要在孩子发生人际问题时妄下定论,不要随意干预孩子之间的小,应该学会适当放手,必要时给予指导和建议,相信孩子能处理好自己的事情,这样孩子的社交技巧才能提高,独立意识和自信心才会。 有趣又好玩的故事与问答,力孩子变身社交小达人 书中刻画了一只可爱的小猴子形象,不仅向小朋友讲述了有趣好玩的小故事,包括3~6岁年龄段孩子的各种典型表现,而且还有问答、测试等互动环节。不妨和孩子一起读一读、想一想,做一做。学习故事中的做法,在亲子阅读中锻炼和提升孩子的社交能力吧!
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