由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
100%刮中券,最高50元无敌券,券有效期7天
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
全新正版综合材料绘画教程9787558609367上海人民美术出版社
¥ ×1
绪论??/??8
一年级上学期
1绘画基础对艺术的重新认识
1.1课程简介??/?13?
1.2?绘画的方向??/?13
1.3?基础素描??/?15
1.4?学生实践??/?25
1.5基础色彩——作为色彩课程的“葵花宝典”李辉??/?26
1.6?艺术家的色彩举例??/?28
1.7?学生实践??/?33
1.8?视觉自传??/?38
一年级下学期
2综合绘画基础空间与时间观念
2.1课程简介??/?43
2.2现代主义艺术史的知识盘点??/?43?
.?现代主义艺术先驱1——绘画先知??/?48
2.4?现代艺术的价值与意义???/?63
2.5?人体写生??/?64
2.6?综合材料初步??/?65
2.7?传统材料的新用法??/?68
2.8?学生实践??/?75
2.9?作为绘画专业的设计课程??/?81
2.10?艺术家创作案例??/?88
2.11?学生实践??/?91
二年级上学期
3?材料语言解析媒介全景中的认知
3.1?课程简介??/??94
3.2?材料创作的综合思维??/?94
3.3?艺术家创作案例——材质在绘画中的表现??/?99
3.4?学生实践??/?101
3.5?现代主义艺术先驱2——艺术先知??/?107
3.6?对非传统材料的鉴别和运用??/?114
3.7?艺术家创作案例——当代艺术不仅仅是材料??/?124
3.8?课程展览??/?132
3.9?艺术家地图??/?142
二年级下学期
4当代绘画创作生活世界中的造型活动
4.1课程简介??/?161
4.2现代主义艺术先驱??/?161
4.3二战后的具象绘画??/?162
4.4?POP绘画??/?165
4.5?20世纪80年代架上新思潮??/?166
4.6?十万个为什么??/?171
4.7?学生实践??/?172
4.8当代绘画艺术家??/?175
4.9当代绘画创作举例??/?181
4.10?学生实践??/?186
三年级上学期
5?抽象语言解析图像与痕迹
5.1?课程简介??/?195
5.2抽象主义的起源??/?195
5.3?现代主义艺术先驱???/?196
5.4欧洲的“无定形艺术”??/?199
5.5美国的抽象艺术群落??/?202
5.6?抽象的语言训练??/?218
5.7?抽象的形式和自由??/?221
5.8学生实践??/?4
三年级下学期
6?综合艺术研究作为人生感悟的艺术
6.1课程简介??/?243
6.2观念艺术的滥觞??/?243
6.3观念艺术的发展??/250
6.4?综合绘画研究课程全程现场指导老师:金锋??/?257
6.5?观念艺术语言举例??/?276
6.6课程展览作品评述??/?280
四年级
7?和创作创作观念与方法的合理确认
7.1课程概述??/?301
7.2学生撰写部分参考书目??/?301
7.3历届生作品选登??/?302
部分参考书目??/?330
中英文人名对照表??/331
本书旨在使您了解从 20 世纪初到当代欧美上演的世界历重要的文化实验运动,体验“自由创作的快乐,从塞尚开始”。用循序渐进的叙述层次和当代文化新视角描绘的艺术地图来解析现代主义艺术的渊源与流派及其发展与式微的过程。在对现代主义艺术样式和艺术家阐释的同时有逻辑地引出当代艺术的形态。本书对未来致力于艺术创作的学生将有于形成两方面的格局: 一方面注重作坊式的动手实践, 另一方面注重对事物的分析,形成对社会意识形态、文化价值的初步认识,从而形成自我的独立思考能力。
1500种案例解构综合绘画材料的运用方式,实践运用各式媒介、材料、手段极其混合的造型表现,探索视觉艺术表现的多样可能。
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
非常抱歉,您前期未参加预订活动,
无法支付尾款哦!
抱歉,您暂无任性付资格