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  • 全新正版小学语文深度阅读教学策略9787514394955现代出版社
    • 作者: 唐滔著著 | 唐滔著编 | 唐滔著译 | 唐滔著绘
    • 出版社: 现代出版社
    • 出版时间:2022-04-01
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    • 作者: 唐滔著著| 唐滔著编| 唐滔著译| 唐滔著绘
    • 出版社:现代出版社
    • 出版时间:2022-04-01
    • ISBN:9787514394955
    • 版权提供:现代出版社
    • 作者:唐滔著
    • 著:唐滔著
    • 装帧:暂无
    • 印次:暂无
    • 定价:45.00
    • ISBN:9787514394955
    • 出版社:现代出版社
    • 开本:暂无
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2022-04-01
    • 页数:暂无
    • 外部编号:11733819
    • 版次:暂无
    • 成品尺寸:暂无

    章小学语文深度阅读教学策略的提出

    小学语文深度阅读教学策略的研究背景

    小学语文深度阅读教学策略的相关研究综述

    小学语文深度阅读教学策略的深度学习

    第二章“角色朗读”的深度阅读教学策略

    “角色朗读”的深度阅读教学策略论述

    《惊弓之鸟》教学设计

    《生命生命》教学设计

    第三章“品味意境”的深度阅读教学策略“

    品味意境”的深度阅读教学策略论述

    《渔歌子》教学设计

    《桥》教学设计

    第四章“融合技术”的深度阅读教学策略

    “融合技术”的深度阅读教学策略论述

    《大自然的声音》教学设计

    《松鼠》教学设计

    第五章“以写为中心”的深度阅读教学策略

    “以写为中心”的深度阅读教学策略论述

    《威尼斯的小艇》教学设计

    第六章整本书深度阅读、课外阅读检测题

    《上下五千年》整本书阅读的案例

    小学语文课外阅读检测题

    适合的才是的诵

    读推动课外阅读 美文提升学生素养

    附录

    唐滔,员,广州市番禺区市桥龙美小学校长,兼任广州市小学语文教研会常务理事、广州市小学语文学科6届特约教研员,从事小学语文教育教学研究工作。曾获得全国小学语文实验教科书工作教师,广东省骨,广州市教师,广州市名教师工作室主持人,广州市小学语文十佳青年教师荣誉称号。曾获得广东省小学语文教师教学大赛特等奖,广东省作文大赛一等奖,广东省朗诵大赛一等奖,广州市小学语文教师素养大赛一等奖。参与“小学语文读诵阅读教学模式的研究”课题研究,教学成果获得广东省教育教学成果一等奖;主持广州市“十二五”规划课题获得档次结题;现主持广东省“十三五”规划课题“小语高年段深度阅读教学策略的研究”工作。

    本书共分六章, 内容包括: 小学语文深度阅读教学策略的提出, “角色朗读”的深度阅读教学策略, “品味意境”的深度阅读教学策略, “融合技术”的深度阅读教学策略, “以写为中心”的深度阅读教学策略, 整本书深度阅读、课外阅读检测题。

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