- 商品参数
-
- 作者:
朱益明,王瑞德著
- 出版社:上海教育出版社
- ISBN:9781358381399
- 版权提供:上海教育出版社
店铺公告
为保障消费者合理购买需求及公平交易机会,避免因非生活消费目的的购买货囤积商品,抬价转售等违法行为发生,店铺有权对异常订单不发货且不进行赔付。异常订单:包括但不限于相同用户ID批量下单,同一用户(指不同用户ID,存在相同/临近/虚构收货地址,或相同联系号码,收件人,同账户付款人等情形的)批量下单(一次性大于5本),以及其他非消费目的的交易订单。 温馨提示:请务必当着快递员面开箱验货,如发现破损,请立即拍照拒收,如验货有问题请及时联系在线客服处理,(如开箱验货时发现破损,所产生运费由我司承担,一经签收即为货物完好,如果您未开箱验货,一切损失就需要由买家承担,所以请买家一定要仔细验货), 关于退货运费:对于下单后且物流已发货货品在途的状态下,原则上均不接受退货申请,如顾客原因退货需要承担来回运费,如因产品质量问题(非破损问题)可在签收后,联系在线客服。
基本信息
书名:中国教育现代化2035:从规划到实践
出版社: 上海教育出版社
定 价: 88
版 次: 1
出版日期: 2020年12月
页 数: 406
重 量: 588
ISBN: 9787572003189
目录
前言/1
《中国教育现代化2035》产生背景/1
(一)回应2030年可持续发展议程/1
(二)响应全面建设小康社会的要求/5
(三)顺应人民对优质教育的需求/6
二、《中国教育现代化2035》内容特点/7
(一)理念体现中国要求与国际共识/7
(二)目标任务明确,实施保障得力/9
(三)彰显教育现代化的中国模式/14
三、《中国教育现代化2035》实施建议/18
(一)牢记中国教育现代化的要求/18
(二)抓住中国教育现代化的关键/19
(三)建构中国特色教育理论体系/22
章创建中国特色社会主义教育体系/23
一、中国教育现代化体系建设的思想基础/24
……
内容简介
本书立足中国发展的社会背景与实践基础,结合总书记对教育的一系列论述尤其是2018年总书记在全国教育大会上的讲话精神,紧紧围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的教育根本问题,从创建中国特色社会主义教育体系、落实立德树人根本人任务、建设高质量教师队伍、创新教与学、建设高等教育强国、信息技术促进教育变革、促进终身学习成为常态、完善教育治理体系与治理能力以及促进教育对外开放等九个方面,阐述在加快教育现代化工作中如何体现总书记治国理政的新思想新观点,以及如何在实践中将《中国教育现代化2035》这一规划文本转化为教育改革与发展实践。
作者简介
朱益明,王瑞德 著
朱益明,华东师范大学教育学部教育学系教授、教育政策学专业博士生导师,教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所研究员。主要研究教育政策、教育评价、教师教育、高中教育、靠前教育等。著有《校本教师发展论》《教师教育研究》《教师与研究性学习》《中小学教师科研指导》《中小学教师素质及其评价》等。
1