- 商品参数
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- 作者:
辛迪莉·维拉瑞尔著
- 出版社:南京师范大学出版社
- ISBN:9789062823386
- 版权提供:南京师范大学出版社
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向儿童学习 幼儿园教学反思
作 者:(美)辛迪莉·维拉瑞尔(Cindylee Villareale) 著 叶小红 译
定 价:48
出 版 社:南京师范大学出版社
出版日期:2018年08月01日
页 数:110
装 帧:平装
ISBN:9787565136603
● 致谢
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● 前言
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● 第一部分:做最好的自己
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● 1 伊娃的歌
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● 在场并同应
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● 2 一个得红眼病的孩子
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● 准备好奉献自己
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● 3 牵手等待
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● 成为真正让儿章信任的人
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● 4 泥巴日
●......
内容简介
生成课程是一个不断循环的过程,需要教师用心观察和聆听儿童,支持儿童的想法、疑问和思考的方式,作出适宜的回应,反思课堂教学并与他人共同讨论。生成课程适用于任何年龄段的儿童。生成课程要求幼儿教师在课堂中创造性、灵活性地应对课堂挑战和儿童的兴趣。辛迪莉?维拉瑞尔著的《向儿童学习(幼儿园教学反思)》共分十五章,每一章以教学故事引入,继而呈现作者在教学故事中对儿童所做的回应,以及之后对课堂的反思。期待读者在看到这样的教学故事以及作者的回应后能有所收获。本书兼具理论性和实用性,能够对一线教师提供实用的参考。
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