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  • [正版]胖圆游历记:绘本拼音教学法 林乐珍 著 教育/教育普及少儿 书店正版图书籍 上海教育出版社
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    • 作者: 林乐珍著
    • 出版社: 上海教育出版社
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    • 作者: 林乐珍著
    • 出版社:上海教育出版社
    • ISBN:9780999691515
    • 版权提供:上海教育出版社

                                                        店铺公告

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    胖圆游历记:绘本拼音教学法

    作  者:林乐珍 著
    定  价:79
    出 版 社:上海教育出版社
    出版日期:2018年10月01日
    页  数:0
    装  帧:平装
    ISBN:9787544487627

    本书针对汉语拼音表音、表形、不表义,学习起来相对抽象枯燥的情况,用小学生喜闻乐见的绘本的形式将每一课的拼音、识字等知识点编进了绘本故事的情节语言中,并在此基础上从 “先教后学”“先学后教”“以学定教”等视角策划了各种各样促进学生自主学习的口语交际活动,让拼音学习的过程成为学生积极主动展开智力活动的过程,使学生的独立性和独立学习能力得到良好的培养。

    序言 ……1 第一部分  绘本拼音教学的思考:认知、行动与蓝图 ……1 第一章  认知:我们想清楚了什么 ……3 第二章  行动:我们正在做什么 ……11 第三章  蓝图:我们设想的未来是什么 ……27 第二部分  绘本拼音教学的实施:立意、要点与使用 ……29第一章  胖圆学滑冰——a o e 的学习 ……31 第二章  哇!是雪吗?——i u ü y w 的学习 ……36 第三章  飘走的红气球——b p m f 的学习 ……41 第四章  过生日——d t n l 的学习 ……48 第五章  寻找我的一角——g k h 的学习 ……55第六章  大灰狼想吃鸡——j q x 的学习 ……61 第七章  神奇树——z c s 的学习 ……68 第八章  长大做什么——zh ch sh r 的学习 ……73 第九章  胖圆是个胆小鬼——ai ei ui 的学习 ……79 第十章  学做记录——ao ou iu 的学习 ……87 第十一章  海里的故事——ie üe er 的学习 ……94 第十二章  勇敢的小卡车——an en in un ün 的学习 ……99 第十三章  精彩的一生——ang eng ing ong 的学习 ……106 第三部分  绘本拼音教学的评价:情境、异步与挑战 ……113 第一章  情境:关注真实问题的解决 ……115 第二章  异步:关注“每一个”的学习状态 ……118 第三章  挑战:关注知识的综合运用和主动创生 ……122 后记 ……125

    内容简介

    内容为空待完善

    林乐珍 著

    林乐珍 浙江省高层次特殊支持人才,浙江省特级教师,首批正不错教师,教育部“教育家型”名师领航工程培养计划成员,“中华版”小学《语文》教材编委,国家教育部“支援西部教育”项目成员,教育厅“送培进疆”讲师团成员,浙派名师名校长首批导师,浙江省名师工作室、温州市名师工作站领衔人,温州市“首批智库名师”。受邀赴台湾地区、西安等地执教示范课、讲座400多场,足迹遍及20多个省市。先后主持7项省级课题,获一二等奖;其中一项获浙江省人民政府基础教育成果一等奖。100多篇文章在《语文教学通讯》《小学语文教与学》等期刊发表,多篇文章被“人大复印资料”转载。出版著作《感悟:灵动语文》《基于“助学稿”的小学语文......

    汉语拼音教学走进新时代林乐珍老师快递一部书稿嘱我写序。我没有什么犹豫,在暑气逼人的盛夏,欣 然命笔。 这是有原因的:其一,早在 21 世纪初,我在她当时所在学校承办的一个教学活动上认识她。她是特级教师,在语文教学方面自然会与我有所交流,但我没有帮她 做过什么,有些歉意。其二,在去年“千课万人”的教学观摩会上,我听过她的一节 汉语拼音教学课,从理念到策略颇有新意,我当面表达过我的赞许。现在想来,那节课正是她“基于绘本的拼音教学新方案”的构思和探索,对此,我当然要再次称羡 她的课改勇气和担当。其三,今年正巧是《汉语拼音方案》颁布 60 周年。60 年来, 《汉语拼音方案》走过艰难探索的路程,在语言文字、语文教育乃至国家文化发展方面,发挥了重要作用,影响极其深远。林乐珍老师这部著作的出版,无疑具有这方面的纪念意义。汉语拼音教学,自我国语文独立设科的百余年来,一直受到人们的关注。在如何设计......

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