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  • [正版]美国如何培养核心素养 走进美国校园与课堂 郑钢 著 教育/教育普及文教 书店正版图书籍 华东师范大学出版社
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    • 作者: 郑钢著
    • 出版社: 华东师范大学出版社
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    • 作者: 郑钢著
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • ISBN:9780372117678
    • 版权提供:华东师范大学出版社

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    美国如何培养核心素养 走进美国校园与课堂

    作  者:郑钢 著
    定  价:52
    出 版 社:华东师范大学出版社
    出版日期:2018年09月01日
    页  数:213
    装  帧:平装
    ISBN:9787567582095
       序001

    第一章

    不畏浮云遮望眼

    ——多元、真实地观察美国教育

    谁说美国教育不要分数 002

    美国版核心素养的核心:4Cs 006

    海量的教学资源如何来 011

    重新定义教学的谷歌教室 014

    一份“惊世骇俗”的调查报告背后的信息素养 018

    课堂上学生应该比教师更忙 021
    ......

    内容简介

    本书是作者2016年走进美国校园的记录和思考,真实地展示了当今美国学校管理、课程、教学和评价等领域的实践,尤其聚焦21世纪信息化、智能化、全球化浪潮下,美国如何通过多形态和类型的课程整合、个性化的教育设计、多维度的社会资源整合来促进深度学习的课堂教学方法,培养复合型和创新性人才。本书还从一名中国教育者的立场和角度,思考、分析美国教育现象的肌理、基础和特点,希冀为读者,提供本土实践和借鉴的视角。

    郑钢 著

    郑钢,浦东新区英语骨干教师,华东师范大学开放学院兼职教师、浦东教育发展研究院兼职研究员。曾赴英国伦敦和美国加州培训和进修。专注于学生生涯发展教育、阅读教育、美国课堂教学等领域的研究,近年在全国十几个省市做专题讲座数十场,在《外国中小学教育》等全国核心刊物发表多篇文章,并被人民大学书报资料中心转载。从2015年起,陆续在《中国教育报》《上海教育》等报刊和《外滩教育》等新媒体开设教育专栏,发表文章近百篇。

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