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  • [正版]晴耕雨读好教师 李永梅,林茶居,程晓云 编 教育/教育普及文教 书店正版图书籍 华东师范大学出版社
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    • 作者: 无著
    • 出版社: 华东师范大学出版社
    • 出版时间:2023-03
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    • 作者: 无著
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • 出版时间:2023-03
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9782026100913
    • 版权提供:华东师范大学出版社

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    晴耕雨读好教师

    作  者:李永梅,林茶居,程晓云 编
    定  价:55
    出 版 社:华东师范大学出版社
    出版日期:2023年03月01日
    页  数:248
    装  帧:平装
    ISBN:9787576035438

    随着越来越多的教师认识到专业发展的重要性,教师如何成长、向着何方成长成为摆在每一位教师面前的重要思考题。本书不仅提供了教师成长的优秀案例,还总结出了教师成长的五个方向:跨界发展、专业精进、深耕课堂、爱的课程、社会关怀。教师的成长是多元的、立体的,读读本书,一定对自己的成长之路有所启发。

    第一辑 跨界发展
    邱磊:“命业”的铸守 003
    吴启雷:不做只会教书的药罐子 007
    李逊芳:觅影寻声 011
    吴樱花:贴近大地,才能自由呼吸 017
    邵广红:镜头里的教育生活 023
    高东生:在虫子的江湖里开悟 030
    苏翔:带不走的繁华,带不走的我自己 035
    第二辑 专业精进
    何凤珠:以成为学习型教师为职志 047
    林志超:探索艺术化教育之道 053
    李迪:美在美中生长 058
    王雪娟:我在 065
    李文送:教师成长的姿态 071
    李富恩:大家都戏称我为“莎姐姐” 077
    侯晓斌:有爱,还要有方法 083
    库亚鸽:向着明亮那方 090
    第三辑 深耕课堂
    陈香吟:教室里的“学习共同体” 099
    常丽华:创造自己的教室 103
    周春梅:“手里拿着锤子……” 109
    丁慈矿:守护优雅的汉语 115
    俞献林:翻转课堂怎么翻转 122
    梁晟斌:“最近比较烦” 135
    庄丽如:麦田上的教育诗 140
    学习共同体:保障每一个儿童的高品质学习权 146
    第四辑 爱的课程
    赵群筠:学校是师生成长的路 155
    敖双英:我和孩子们的课程生活 159
    聂焱:美术是非常好的主题整合载体 163
    覃丽兰:每一个轮回都是一次重新审视 169
    王干:好好地“玩”一把 177
    王美华:我的青浦,我的田歌 185
    李建华:我的教育表达式 192
    第五辑 社会关怀
    张硕果:一起看见未来 201
    王维审:从阅读到“叙事者·悦读” 207
    汤敏飞:做一面“流动的五星红旗” 213
    吕群芳:总有一些种子,值得我们浪费时光 218
    王婧:美育行 226
    齐崇:我们的美好关乎世界的未来 232

    内容简介

    本书系“《教师月刊》年度教师”十年文章精心编选。35位不同学科、不同学段的优秀教师和当前在基础教育界备受关注的研发团队——陈静静领衔的“学习共同体”,现身说法,36篇教育美文,事理结合,为广大一线教师树立“可以学”、“学得来”、“像他们那样我可以做到 ”的标杆。内容覆盖面广,全面解读入选教师的成长经历、成长经验,既有理论,也有实践,可读性强,操作性强,有助于打开教师的成长视野。

    李永梅,林茶居,程晓云 编

    李永梅,副编审,大夏书系总策划,“大夏书系读写节”联合发起人。毕业于北京师范大学教育学部,教育学硕士。林茶居,编辑,诗人,“大夏书系读写节”联合发起人。著有诗集、文集多部。中国作家协会会员。

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