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  • [正版]正版孩子出生以后 法国儿科医生弗朗索瓦兹·多尔多带你科学育儿 应对敏感期自闭症分离焦虑校园欺凌性侵害家庭教育书
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    • 作者: 弗朗索瓦兹?多尔多著
    • 出版社: 广西师范大学出版社
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    • 作者: 弗朗索瓦兹?多尔多著
    • 出版社:广西师范大学出版社
    • ISBN:9784857511058
    • 版权提供:广西师范大学出版社

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    • 商品名称: 孩子出生以后
    • 作者: (法)弗朗索瓦兹·多尔多|译者:余婷婷
    • 定价: 98.8
    • ISBN号: 9787559802798
    • 出版社: 广西师范大学出版社
    • 印次: 1
    • 开本: 16开
    • 页数: 485
    • 出版时间: 2018-03-01
    • 印刷时间: 2018-03-01
    • 版次: 1

     

    面对子女教育中遇到的种种难题,法国**儿童教育专家弗朗索瓦兹·多尔多在《孩子出生以后》一书中根据自己的人生经历以及她在儿童精神分析领域的专业知识,用通俗易懂的语言,结合多个在医院进行心理咨询治疗的孩子的个人案例,帮助家长们解决养育孩子过程中的现实问题,并唤醒人们对儿童心理健康的重视,引导孩子更好地成长。

    弗朗索瓦兹·多尔多,法国著名儿童精神分析学家、儿童教育家、儿科医生。她与拉康等人共同建立了巴黎弗洛伊德学派,把精神分析引入医学和儿科学的领域。她一生致力儿童教育,20世纪70年代,在法国广播电台开设了儿童教育节目,以谈话的形式深入系统地解答家长教育孩子方面的各种问题。著有《孩子出生以后》《孩子真的生病了吗?》《儿童的利益》等多部作品。

    前言
    一、孩子成长的三个重要时期
        生命的初始
            01.孩子应是夫妻双方都渴望的
            02.以文明的方式迎接宝宝的到来
            03.孩子出生了
            04.是宝宝造就了妈妈
            05.如何回答孩子对生命的困惑
            06.人从很小的时候就什么都知道
            07.如何安慰孩子
            08.如何帮助孩子接受手术
        学习探索期
            01.宝宝到处乱爬与发现新鲜事物的话题
            02.双语现象
            03.接纳新父母,学习新语言
            04.孩子对镜子的认识
            05.如何与处在反抗期的孩子相处
            06.孩子为之着迷的自然元素——火与水
            07.如何让孩子不害怕噪声
            08.圣诞老人是真的吗
            09.如何使用零用钱
            10.如何为孩子选择玩具与书
            11.如何让孩子分清现实与幻想
            12.青少年的来信(一)
            13.青少年的来信(二)
        与他人相处
            01.孩子喊叫是为了引起他人的注意
            02.害羞的孩子如何自我保护
            03.如何帮助孩子获得自卫的能力
            04.兄弟之间如何相处
            05.双胞胎的抚养方式
            06.谈父母离异及双胞胎的抚养
            07.当父亲不在家时
            08.孩子与父亲无法沟通怎么办
            09.如何处理父母与祖父母之间的分歧
    二、家长应有的养育智慧
        培养孩子良好的习惯与品性
            01.如何培养孩子良好的大小便习惯
            02.孩子的睡眠问题
            03.如何应对孩子说脏话、发牢骚
            04.孩子夜间醒来怎么办
            05.孩子说“不”后才会听话
            06.孩子调皮好斗怎么办
            07.如何教孩子学会整理东西
            08.让孩子适应生活环境的变化
            09.如何理解孩子的任性
            10.如何给孩子讲述童话故事
            11.如何培养孩子的阅读习惯
            12.如何对待孩子爱告状的习惯
            13.孩子会是个艺术家
            14.孩子也需要业余活动
        走出教育误区
            01.写信是为了自我帮助
            02.不要用错误的标准将孩子变成物品
            03.母亲疲惫吗
            04.如何教孩子说话
            05.左右手并无好坏之分
            06.什么才算是公平
            07.如何对待敏感的孩子
            08.打孩子不能解决问题(一)
            09.打孩子不能解决问题(二)
            10.学业方面有天赋并不代表智商超群
            11.祖父母不应溺爱孩子
            12.祖父母帮忙照顾孩子应该有偿
            13.学习该由孩子自己来安排
        怎样与孩子谈论敏感话题
            01.与性教育有关的话题(一)
            02.与性教育有关的话题(二)
            03.与性教育有关的话题(三)
            04.与裸体有关的话题(一)
            05.与裸体有关的话题(二)
            06.与孩子谈论死亡(一)
            07.与孩子谈论死亡(二)
            08.如何给孩子解释父母离异
            09.单亲母亲的问题
            10.如何处理孩子偷窃的问题
            11.残障儿童也有聪慧的方面
    三、对学校教育的反思
            01.待在家不上幼儿园行吗
            02.学校教育为何这么苦闷
            03.为你的将来做准备吧
            04.义务教育对每个孩子都有益吗
            05.谈主动式教学法
    附录
            01.俄狄浦斯情结
            02.精神疗法、精神病学、再教育与精神分析
            03.精神治疗案例
    译后记

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