- 商品参数
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- 作者:
孙瑞雪著
- 出版社:中国妇女出版社
- ISBN:9785968987404
- 版权提供:中国妇女出版社
店铺公告
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图书名称: | 完整的成长:儿童生命的自我创造 |
作者: | 孙瑞雪 |
定价: | 42.00 |
ISBN号: | 9787512714809 |
出版社: | 中国妇女 |
开本: | 16开 |
装帧: | 平装 |
·继《爱和自由》《捕捉儿童敏感期》之后,孙瑞雪QM阐释儿童生命自我创造历程的又一经典之作 ·孙瑞雪凝结20年的教育经验,倾心打造关于儿童完整的成长和如何成长为完整的人的教育经典。 · 22年前,故乡宁夏的DY批家长,把心爱的孩子送到我这里,我从此起步。 接着是北京、广州、上海、郑州、昆明、西宁等各地的家长,他们关注着远在宁夏的这个教育,并热情传播它,帮助我一路走到现在。 我爱孩子们,始终小心翼翼地仰视他们,他们我回到了心灵的故乡,给了我无尽的爱和对生命秘密的探索。 ——孙瑞雪 |
这是《完整的成长》一书第三次再版。书中修订了一些错误,加了一些注释,旨在更好地为你们——亲爱的读者服务。 书中告诉我们:人的成长从身体开始,经历情绪、感觉上升到心理、认知,然后由精神升华——这是人内在的不同存在层面。这些奇妙的内在部分将协助儿童自己创造出一个的自我。而我们成人已经失去了或未曾珍惜创造完整自我的机会,我们眼生羡慕地看着儿童的成长,并由此反思自己。他们的成长令我们啧啧称奇,也从中重获完整成长的机会。 究竟儿童哪些行为是在进行自我创造,成就他自己,书中都有详尽的表述。 给自己一个机会,让我们一起成长为完整的人。 |
孙瑞雪 中国ZM教育家、儿童心理学家; “爱和自由、规则与平等”教育精神创始人; “完整的人和完整的成长”教育思想创始人; “儿童敏感期”理论创始人; 专著《爱和自由》《捕捉儿童敏感期》《完整的成长》开创了中国幼儿教育界的新纪元; 多次做客中央电视台《人物新周刊》《心理访谈》《半边天》等栏目,讲述“爱和自由”的教育; 2009年,被评选为“中国教育杰出人物”; 2006年、2007年,中央电视台走进孙瑞雪教育机构幼儿园,连续拍摄16集《敏感期》专题片。 在孙瑞雪老师的带领下,“爱和自由”教育团体深深根植于中国本土文化,以蒙特梭利、卢梭、皮亚杰等人的经典教育学、现代心理学理论为基础,在20年高度专注的教育实践和科学研究中,创造、建构、发展和完善了“爱和自由、规则与平等”的思想理论系统、教育教学系统,“完整的人和完整的成长”的教育思想系统,敏感期理论系统,以及“爱和自由”学校教育体制和教学管理系统。 |
目 录 开篇语 … 001 DY章 什么是完整的成长 … 005 第二章 儿童是自己身体的主人 … 009 DY节 什么是主人 … 010 第二节 唤醒身体 … 010 第三节 身体的禁锢对儿童成长意味着什么 … 013 第四节 不同阶段的身体发展特征 … 020 第五节 隐藏在儿童身体里的生命力 … 027 第三章 儿童是自己情绪的主人 … 033 DY节 儿童天然拥有情绪 … 034 恐 惧 … 035 伤 心 … 037 喜 悦 … 039 愤 怒 … 040 第二节 情绪共生 … 042 第三节 儿童有认知情绪的内驱力 … 045 第四节 怎样陪伴儿童情绪的成长 … 047 第五节 儿童自己管理自己的情绪 … 053 第六节 伴随情绪,儿童进入生命深处 … 060 第七节 精神情绪 … 062 第四章 儿童是自己感觉的主人 … 075 DY节 感觉是发现的智慧 … 076 第二节 感觉是儿童认知的基础 … 077 第三节 感觉让儿童发现自己的内在SJ … 086 第四节 感觉带领儿童进入自己内在的精神SJ … 093 第五节 感觉是良知和善(道德)的来源 … 099 第六节 对感觉的新认识 |
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