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全新义尚光大 汉赋与诗经学互研究王思豪9787100203630
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绪论余来汉赋与诗经学互研究回顾与反思节“赋者,古诗之流”说解读中的诸多争论第二节经学夹缝中的汉赋与诗经学关系的间接探讨第三节汉赋与诗经学关系的直接关注第四节研究存在的不足及几点思考甲编“赋之诗源说”系谱论章“赋之诗源说”新诠解:经学与文学阐释的互动节从“赋者,古诗之流也”说起第二节“赋之诗源说”的经学阐释第三节“赋之诗源说”的文学阐释第四节二元阐释在汉代的偏向问题第二章汉赋推尊:文学尊体范式的形成与树立节从“六诗”到“六义”第二节欲讽反劝:以“风”尊赋体的尴尬第三节赋颂一体:以“雅颂”尊赋体的成立第四节寄托情志:以“比兴”尊赋体的新变第五节尊赋体之批评的典范意义第三章论“赋心”“赋迹”理论的复奏与变奏节“赋心”“赋迹”说的本意探讨第二节以“诗心”度“赋心”第三节《诗》的标准与赋的“正”“变”小结文学批评的经术化乙编汉赋用《诗》考释第四章《诗》三家义辑补疏释节《鲁诗》义辑补疏释第二节《齐诗》义辑补疏释第三节《韩诗》义辑补疏释第四节与《毛诗》异,或为三家义者辑补疏释第五章西汉赋用《诗》考释第六章东汉赋用《诗》考释丙编汉赋用《诗》的经义内涵第七章汉赋本中的“大汉继周”意识书写——以汉赋用《诗》为中心考察引言继周者谁?节由“周”到“汉”的文本拟效第二节由受命作周到受命立汉的天命书写第三节由西、东周到西、东京之争第八章论汉赋与《诗》经、传的共生与兼容引言用赋“升堂入室”的设节传与赋第二节汉赋用《诗》序、传语考释第三节经、传思路与汉赋造作第九章以赋传经:汉赋辞章与《关雎》经解的互动节汉赋用《关雎》诗疏释第二节事典与《关雎》之篇名旨意第三节辞章与《关雎》之诗解释小结“以赋传经”论第十章义理考据辞章:《诗经》经解用汉赋章句考论引言问题的提出节考据:征实之学第二节义理:引赋以诗义第三节辞章:以文学解《诗》小结“相济为用”的诠释体系丁编汉赋用《诗》的诗品格十章一个被遮蔽的语体结构选择现象——论汉赋用《诗》“《诗》曰”的隐去引言问题的提出节“《诗》曰”的使命:由正音到正义第二节“《诗》曰”的隐去:由重义到事形第三节自铸伟辞,创变新体第十二章“言”的文学:汉赋用《诗》“四言”之拟效与改造节雅言:从“四言诗”到“四言赋”第二节直言:汉赋对《诗》之“四言”的改造第三节微言:依经立义的言语模式小结由“言”而“文”的传统第十三章文学化的无“音”之乐——汉赋用《诗》乐考论节五帝三王之“圣乐”与《诗》乐第二节典礼雅乐与《诗》乐第三节楚乐新声与《诗》乐小结乐章义与文字义的结合第十四章中国早期文学文本的对话问题——从中西文论契合之视角诠解《诗》赋互文关系引言互文视角的契合问题节赋纳《诗》言:引用与暗示第二节祖述《诗》思:仿作与戏拟第三节心摹前构:经赋互文形成的原因小结经赋文本对话的文学史意义结语《诗》赋互的经学意义与文学传统附录汉赋用《诗》列表参考文献后记一诗一赋一壶觞——跟随许结老师读书的日子
王思豪,安徽桐城人,南京大学文学博士,美国哈大学访问学者。现为澳门大学中文系副教授,博士生导师。兼中国赋学研究会常务理事、安徽省桐城派研究会常务理事。首届“博士学术新人奖”、江苏省“社科优青”获得者,江苏省“333高层次人才培养工程”中青年学术带头人。研究方向为先秦两汉文学、中国辞赋学。主持社科项目、省部级课题多项,在《光明日报》《文学评》《学遗产》等报刊发表五十余篇。
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