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全儿罗开源、廖红群、钟小明 主编9787121448
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*章绪论*节儿科学的范围和任务001第二节儿科学的特点001第三节儿童年龄分期002第四节儿科学的发展与展望002同步练习002参考003第二章*节规律004第二节影响的因素005第三节体格生长005第四节与体格生长有关的系统的发育008第五节神经心理发育009第六节儿童神经心理发育的评价012第七节发育行为与心理异常012同步练习013参考014第三章儿童保健*节各年龄期儿童的保健重点016第二节儿童保健的具体措施017同步练习018参考018第四章儿科疾病诊治原则*节儿科病史采集和体格检查020第二节儿科疾病治疗原则022第三节小儿液体平衡的特点和液体疗法024同步练习030参考031第五章营养和营养障碍疾病*节儿童营养基础032第二节婴儿喂养033第三节幼儿营养034第四节学龄前儿童营养035第五节学龄儿童和青少年营养035第六节儿童营养状况评价035第七节蛋白质-能量营养不良035第八节儿童单纯肥胖037第九节维生素营养障碍038第十节微量元素缺乏041同步练习042参考045第六章新生儿与新生儿疾病*节概述046第二节早产儿和足月儿的特点与护理047第三节胎儿宫内生长异常048第四节新生儿窒息049第五节新生儿缺氧缺血脑病051第六节新生儿颅内出血053第七节胎粪吸入综合征053第八节呼吸窘迫综合征054第九节新生儿黄疸056第十节新生儿溶血病057十节新生儿感染疾病058第十二节新生儿坏死小肠结肠炎063第十三节新生儿出血症064第十四节新生儿低血糖和高血糖065第十五节新生儿低钙血症066第十六节新生儿脐部疾病067第十七节新生儿产伤疾病067同步练习068参考070第七章免疫疾病*节概述071第二节原发疫缺陷病071第三节继发疫缺陷病073第四节风湿疾病概述073第五节风湿热073第六节幼年特发关节炎075第七节过敏紫癜076第八节川崎病077同步练习079参考080第八章感染疾病*节病毒感染081第二节细菌感染085第三节结核病088第四节深部真菌病092第五节寄生虫病094同步练习095参考097第九章消化系统疾病*节儿童消化系统解剖生理特点098第二节口炎100第三节胃食管反流及反流食管炎100第四节胃炎和消化溃疡102第五节炎症肠病104第六节先天肥厚幽门狭窄106第七节肠套叠107第八节先天巨结肠108第九节腹泻病108第十节婴儿胆汁淤积症112同步练习113参考116第十章呼吸系统疾病*节小儿呼吸系统解剖、生理、免疫特点和检查方法118第二节急上呼吸道感染119第三节急染喉炎120第四节急支气管炎121第五节毛细支气管炎121第六节支气管哮喘122第七节肺炎的分类124第八节支气管肺炎125第九节几种不同病原体所致肺炎的特点127同步练习128参考130十章心血管系统疾病*节正常心血管解剖生理132第二节儿童心血管系统疾病诊断方法132第三节先天心脏病概述133第四节病毒心肌炎137第五节心内膜弹力纤维增生症139第六节感染心内膜炎139第七节小儿心律失常140第八节心力衰竭142同步练习144参考146第十二章泌尿系统疾病*节儿童泌尿系统解剖生理特点147第二节儿童肾小球疾病的临床分类148第三节急肾小球肾炎148第四节肾病综合征150第五节泌尿道感染152第六节肾小管酸中毒154第七节溶血尿毒综合征154第八节血尿154第九节急肾衰竭156同步练习158参考160第十三章造血系统疾病*节小儿造血和血象特点161第二节儿童贫血概述162第三节163第四节溶血贫血165第五节出血疾病167第六节急白血病169第七节朗格汉斯细胞组织细胞增生症170第八节噬血细胞淋巴组织细胞增生症170同步练习170参考172第十四章神经肌肉系统疾病*节神经系统疾病检查方法173第二节癫痫176第三节惊厥179第四节急细菌脑膜炎181第五节病毒脑炎182第六节脑瘫痪183第七节吉兰-巴雷综合征184第八节重症肌无力185第九节进行肌营养不良186同步练习187参考187第十五章内分泌疾病*节概述189第二节生长激素缺乏症189第三节中枢尿崩症190第四节早熟191第五节先天甲状腺功能减退症192第六节先天肾上腺皮质增生症194第七节儿童糖尿病195同步练习197参考197第十六章遗传疾病*节遗传学概述199第二节临床细胞遗传学-染色体疾病201第三节单基因遗传疾病204同步练习209参考210第十七章儿童急救*节儿童心肺复苏211第二节急呼吸衰竭213第三节儿童急中毒214同步练习216参考219模拟测试题
本书共17章,章节编排与规划教材基本一致。每章先列出学习目的,强调本章重点掌握、熟悉和了解的内容;内容精讲对本章的学习内容和知识点进行了提炼、归纳和总结,突出重点、要点和核心内容,章后设同步练习和参考。书后附一套模拟测试题,以供学习者检查自己对知识的掌握程度。本书适于高等医学院校临床医学、预防医学、麻醉学、儿科学、口腔医学等各专业学生使用,也可作为报考的专业课复习用书及教师教学、临床医师的参考用书。
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