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  • 全新家有宅小孩,妈妈怎么办杨嘉敏 著9787568221344
  • 正版
    • 作者: 杨嘉敏 著著 | 杨嘉敏 著编 | 杨嘉敏 著译 | 杨嘉敏 著绘
    • 出版社: 北京理工大学出版社
    • 出版时间:2016-07-01
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    • 作者: 杨嘉敏 著著| 杨嘉敏 著编| 杨嘉敏 著译| 杨嘉敏 著绘
    • 出版社:北京理工大学出版社
    • 出版时间:2016-07-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:150千字
    • 页数:198
    • 开本:16开
    • ISBN:9787568221344
    • 版权提供:北京理工大学出版社
    • 作者:杨嘉敏 著
    • 著:杨嘉敏 著
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:30.00
    • ISBN:9787568221344
    • 出版社:北京理工大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2016-07-01
    • 页数:198
    • 外部编号:1201350616
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章你的孩子“无感”? 一、孩子对生命的热度哪去了?
    二、越能轻松搞定生活,孩子就越“宅”
    三、“有感”父母的有感能力大解析
    四、了解孩子到底有多“宅”
    第二章生活无感——“太宅”的孩子容易无感
    一、“宅”已经成为一种全球的生活风潮!
    二、宅世代的副作用,挑战师长们的智慧
    三、三管齐下,让孩子不再无感
    四、提升生活有感度
    五、生活有感的补充配方
    第三章学习无感——无感的学习难以快乐
    一、别让不当的期待扼杀了孩子的学习兴趣
    二、常常威胁孩子,容易形成孩子低逆商
    三、学习障碍,别错过黄金治疗时机
    四、用差异和变化了解学习无感的原因
    五、学习不只是为了和
    六、从借口中了解孩子的学习情况
    第四章道德无感——有感的道德才能成为真美德
    一、孩子道德无感,父母应从自身做起
    二、校园欺凌问题,突显品德教育的急迫
    三、道德发展,能达到**的境界
    四、正义和道德常常面临的两难问题
    五、有感的道德,才能成为真美德
    第五章金钱无感——对钱无感的小孩真可怕!
    一、别让孩子成为不知人间疾苦的小皇帝
    二、塑造孩子的金钱观要从大人自身做起
    三、提高孩子金钱有感度,请三思而行
    四、多让孩子体会该如何运用金钱
    第六章亲情无感——别让无感幸福变成有感遗憾
    一、无感的亲情,亲人间的沉默(没)成本
    二、家长过于忙碌,疏于关心与管教亲情易无感
    三、“情”“理”“法”维系社会人伦及秩序
    四、爱,是亲情有感的热水瓶

    杨嘉敏,热衷创作和教育。出于对写作的热忱,长期为人间福报的写作专栏撰稿,让更多小朋友掌握写作的魔法。出于对教育的热爱,她每天在上回答各种各样的亲子问题,帮网友们收集教育方面的信息,还因此成立了“亲师流作社”。著有《没有孩子愿意变坏》。

      

    因为“宅”更要好好教 科技,让人类的生活发生了翻天覆地的变化。目前,明显且方兴 未艾的风潮,莫过于“宅”这个字眼了!“宅”这个字,曾入围过台湾 地区一年一度的代表字选拔,而且不止一次,其影响力可见一斑! 宅风一吹,“宅世代”“宅男(女)”及“御宅族”等应运而生, “宅”已成为现代人生活主要的风格。这样的生活风格,看似是一种 走在时代前列的流行与趋势,但时间一久便会开始产生各种副作用。因 为“宅”,所以有很多适婚年龄的青年男女流连在网络上,而不愿走出 户外去寻找属于自己的春天;因为“宅”,所以“秀才不出门,也可知 天下事”;因为“宅”,所以各种网络犯罪不断发生。这些副作用让大 人都感到难以控制和预防,那对于天真纯洁、涉世不深的孩子来说,又 意味着什么呢? 曾有一位母亲向报社投稿,描述她的一对儿女。十岁的哥哥回家只 ·04· 想上网打游戏,五岁的妹妹放学后只想看电视、吃零食,因为他们觉得 在学校太累了,回家后就不想再动了。父母得用半强迫的方式,才能将 他们带出家门。这位妈妈感慨道:“以前处罚孩子是不让他们出去玩, 现在带他们出去玩,反而好像是在处罚他们。”这个真实的故事,虽然 只是社会的一个缩影,但“宅”风显然已经在孩子们生活的各个层面开 始发酵了! 太“宅”的孩子容易无感。孩子放或过周末,在家里不是上网就 是看电视、玩电脑,父母想带他们出去玩,他们也无动于衷。于是,他 们在家里整天黏着网络、在学校整天黏着手机,这种“宅小孩”真令人 担忧! 有些孩子,写日记只能写三两句,写作文又是流水账,让他们表达 心得感想也说不出个所以然。学习的动机,只是为了应付和大人而 已。总之,他们的生活,缺乏生活的真实感动和深刻体验,他们对学习 既无感又无力! 科技虽然能带给孩子的生活便利和生验,但是却不能 让孩子对道德有更深切的体会。这难道是我们在追求科技日新月异的同 时,所要付出的代价吗?道德已成为书面上的生硬规定,却无法成为落 实在生活中的美德。 对钱无感的小孩真可怕!如果未来的主人公对金钱无感,那么家长 给他们再多的金山与银山,都无法满足他们在物质上的需求。他们也将 会迷失在各种物质享受中。所以对钱无感的小孩,比败家子更可怕! 宅风虽然可以让孩子心甘情愿地在家里宅下去,但这并不代表他和 家人的亲情会与他在家的时间成正比。相反的,孩子在家里亲密的伙 ·05· 伴,可能只是电脑或电玩。孩子的幸福感,不是源于父母的关爱,而是 源于玩不腻的电玩、上不完的。这种对亲情无感的小孩,由于感受 不到亲情的滋润,他们的生命就会如同枯木般逐渐凋零…… 综观孩子生活的各个层面,“宅”就像一个威力巨大的传染病病 毒,迅速且全面地侵入孩子的生活中。当家长的,难道愿意眼睁睁地看 着孩子染上“宅”病毒,导致孩子对生活、学习、道德、金钱及亲情无 感,甚至使生活全面瘫痪…… 我就是无法眼睁睁地继续看下去,所以才会想写这本书。因为在我 的身边、在我的教学实践中,到处充斥着无感的孩子、充斥着对无感的 孩子既无力又无奈的家长。如果整个社会到处充斥着“无感”“无力” 及“无奈”的人们,我们还会相信“明天会更好”吗? 本书将从生活、学习、道德、金钱及亲情这五大层面谈起,引导读 者检视现代孩子无感的现象、探讨产生无感的原因、分享改善无感的方 法。相信这些内容,会让孩子成为一个“有感”的人、一个对生命有丰 富感受的人,这是我的梦想,也是我的理想。让我们一起拥抱并守护孩 子们的生活,让他们的生活有源源不绝的感动,这样的未来才是值得大 家期待的!

      

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