前言
1 读故事好习惯
驴子和狗（与人合作）
“勤和俭”的故事（勤俭节约）
司马光的“警枕”（勤奋好学）
天才离不开动手能力（培养动手能力）
浪子回头的歌德（动学）
铅笔和橡皮（懂得珍惜）
自食其力好（自己的事情自己干）
一根线的作用（做事有条理）
肥皂的发明（善于观察）
树为什么会下雨（求知欲）
皮鲁斯和狮子（替他人着想）
打碎玻璃之后（对自己的行为负责）
鲁迅的“早”字（珍惜时间）
彬彬有礼的兔子（礼貌待人）
卡卡和琪琪（懒惰）
2 读故事塑造好品质
狐獴迪克（诚实不说谎）
卡特应聘（专注认真）
金翅雀与小白鸽（不骄不躁）
两头蛇（勇往直前）
一只坏球（谦让）
新来的小女孩（相信自己）
小马过河（坚强勇敢）
蔺相如与廉颇（宽容）
一盏油灯的光芒（善于分享）
绅士和农夫（忍让）
善良老人（善良）
忘带的作业（自立）
村民砍树（严格要求自己）
毒梨（敢于尝试）
富兰克林的故事（有主见）
泥偶和木偶（自我反省）
杂技演员的表演（保持平常心）
夸父追日（执著精神）
正视自己（自我了解）
黄包车夫的尊严（维护尊严）
3 读故事管理好情绪
“淘气”的孩子（淘气）
孤僻的简（孤僻）
柏拉图的朋友（嫉妒）
昂贵的衣服（虚荣）
杀掉不如改掉（固执）
镜子与狗（狭隘）
逃命的狮子（偏执）
学弹琴（浮躁）
谁偷了钢笔（猜疑）
木桩上的钉子眼（愤怒）
4 读故事逆商教育
黑暗并不可怕（应对恐惧）
奇异的叶子（应对被忽视）
不要嘲笑别人的缺点（应对嘲笑）
一个坚果（应对分歧）
荆棘之后是鲜花（应对失败）
用你的歌声去征服观众（应对缺陷）
爱脸红的丘吉尔（应对羞怯）
乌鸦妈妈和小乌鸦（应对依赖）
真正的原因（应对恭维）
拥抱对手（应对伤害）
陌生人（应对猜疑）
公鸡下蛋（应对传言）
放羊娃（应对狠毒）
吹牛的红虾（应对吹牛）
歧视会让生命的花朵凋零（应对歧视）
小羊过桥（应对挑衅）
我这是在干什么（应对坏习惯）
乐观的影后（应对不幸）
愤怒的七七（应对愤怒）
压力效应（应对压力）
5 读故事开展爱的教育
燕子除害（伙伴互）
吴道子拜师学画（尊师重教）
王祥卧冰捕鱼孝母（孝敬父母）
孙思邈行医（人为乐）
帮小羊搬家（亲情）
麻雀和野兔（有同情心）
保护小树（富有爱心）
老房子（关心老人）
后悔的杰里（善待兄弟）
劳碌的班长（爱护班集体）
美小鸭（珍惜友情）
比尔·盖茨与慈善事业（传播爱心）
杜甫与枣树（心存善念）
秦穆公送马（懂得感恩）
于帆，男，甘肃人。自由撰稿人，资历图书策划人。10余年教子经验和企业员工管理培训经验。主编编著系列家庭教育类、亲子类书，如《好习惯成就很很好的孩子》《父母新知：培养孩子的独立能力》等。
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