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  • 全新大学生心理健康教育曾红媛 等 编9787309098112
  • 正版
    • 作者: 曾红媛 等 编著 | 曾红媛 等 编编 | 曾红媛 等 编译 | 曾红媛 等 编绘
    • 出版社: 复旦大学出版社
    • 出版时间:2013-08-01
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    • 作者: 曾红媛 等 编著| 曾红媛 等 编编| 曾红媛 等 编译| 曾红媛 等 编绘
    • 出版社:复旦大学出版社
    • 出版时间:2013-08-01
    • 版次:2
    • 印次:1
    • 字数:387000.0
    • 开本:16开
    • ISBN:9787309098112
    • 版权提供:复旦大学出版社
    • 作者:曾红媛 等 编
    • 著:曾红媛 等 编
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:35.00
    • ISBN:9787309098112
    • 出版社:复旦大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2013-08-01
    • 页数:0
    • 外部编号:1200753485
    • 版次:2
    • 成品尺寸:暂无

    章 心理健康概述
    案例
    节 大学生心理健康概述
    第二节 大学生心理与生理发展特点
    第三节 大学生心理健康教育的实施
    课外拓展资源
    思考题
    第二章 新生入学适应教育
    案例
    节 大学新生入学适应教育的意义
    第二节 大学新生的适应心理问题
    第三节 大学新生适应心理问题的调适
    课外拓展资源
    思考题
    第三章 学习心理辅导
    案例
    节 大学生的学习观
    第二节 学生学习心理障碍的主表及成因
    第三节 大学生常见学习心理问题及调适
    课外拓展资源
    思考题
    第四章 自我概念的协调与发展
    案例
    节 大学生自我概念的发展与特点
    第二节 大学生自我概念的矛盾与调适
    第三节 大学生的自我教育
    课外拓展资源
    思考题
    第五章 恋爱与心理
    案例
    节 爱的心理实质与爱情的理论
    第二节 大学生恋爱的影响因素及其特点
    第三节 大学生恋爱的心理调适
    第四节 大学生的心理
    课外拓展资源
    思考题
    第六章 健康个的塑造
    案例
    节 个概述
    第二节 个的分类和发展
    第三节 大学生健康个的塑造
    课外拓展资源
    思考题
    第七章 和谐人际心理辅导
    案例
    节 大学生人际交往概述
    第二节 人际交往的常见心理问题与调适策略
    第三节 大学生成功交往技能的培养
    课外拓展资源
    思考题
    第八章 情绪与挫折的应对
    案例
    节 情绪与心理健康
    第二节 大学生的挫折心理
    课外拓展资源
    思考题
    第九章 网络活动与干预
    案例
    节 网络概述
    第二节 大学生的网络心理障碍与干预
    课外拓展资源
    思考题
    第十章 休闲与消费心理
    案例
    节 休闲活动与心理健康
    第二节 消费与心理健康
    课外拓展资源
    思考题
    十章 职业心理适应与生涯规划
    案例
    节 大学生职业心理概述
    第二节 大学生的职业心理偏差和调适
    第三节 大学生职业生涯的规划
    课外拓展资源
    思考题
    第十二章 心理危机的觉察与干预
    案例
    节 大学生心理危机概述
    第二节 大学生危机的干预
    课外拓展资源
    思考题
    主要参考文献

    《大学生心理健康教育(修订版)》编著者曾红媛、何进军、陈龙图。
    大学生心理危机干预工作突出“早预防、早预警、早干预”。“三预工作”立足教育,重在预防。《大学生心理健康教育(修订版)》通俗易懂,能有效地面向全体学生普及心理健康知识。全书共分十二个专题,内容包括心理健康的认识、新生入学适应教育、学习心理辅导、良好自我概念的协调与发展、恋爱与问题的处理、良好个的塑造、人际交往的能力的·提升、良好情绪状态的保持、挫折和困难的应对、网络环境中良好心理状态的调适、健康休闲与消费心理的养成、职业心理适应与生涯规划、心理危机的觉察与干预等,基本上涵盖了大学生在校学习生活期间面临的主要心理问题。每个专题以“案例”开始,导入主题内容,专题后面选取了一些充满哲理的小故事,让学生在轻松的阅读中有所领悟和收获,实现自我启迪。

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