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全新依托母语和中介语的外语教学法王金玲 等9787521321128
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前言 I部分 未来教育:院校外语专业教学的概念基础 1章 交际—认知教学法及其与"全球化"教育思想的关系 2第二章 整合教学原则作为形成完整世界图景的途径 12第三章 院校外语专业的教学原则 35第四章 院校外语专业的教学技术 54第五章 母语和中介语的应用:多语种背景下辅语言的功能 68第二部分 院校外语专业语言能力培养的阶段和渐进 7章 言语技能和能力培养的阶段与环节 88第二章 交际—认知教学法视阈下语言技能的培养途径 110第三章 不同类型言语活动的融合教学 173第三部分 院校外语专业语言实践类课程的课堂教学设计 241章 课堂教学各练习之间的关系 242第二章 语言实践类课程课堂教学的基本类型及其相互关系 255第四部分 课堂教学的几个具体问题 317章 外语专业课堂教学的学案应用与即兴表达:矛盾的对立和统一 318第二章 语言实践类课堂教学的随堂检测方法 332第三章 翻译专业课堂教学的职业化能力培养途径 349第四章 外语师范专业课堂教学的职业化能力培养途径 367结论 376参考文献 377
《依托母语和中介语的外语教学法》是由长春大学外国语学院和俄罗斯梁赞国立大学外国语学院多年从事高校外语教学实践与研究的学者团队合作完成的外语教学学研究成果,是对高校外语教学的理论和实践成果的总结与创新,为具体教学环境下制定不同的外语实践教学法提供了理论依据。本书可为俄语专业教师的教学提供示范,也可作为有志成为教师的俄语学子的参考用书。
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