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全新如何阅读《西游记》赵轩 等9787303253098
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部分作品概观节版本讨论一、《西游记》版本源流二、人民文学出版社《西游记》——流传广、和极具影响力的《西游记》版本三、人民版《西游记》及《西游记》版本的未来发展四、《西游记》的作者究竟是谁?第二节文学价值一、圆形的叙事结构二、相互背离的语言三、游戏笔墨下的趣味第三节成书故事一、历的"唐僧取经"本事二、吴承恩与《西游记》第四节跨界阅读一、各版《西游记》影视剧二、连环画版《西游记》——一个时代的记忆第二部分整体梳理节曲折离奇的故事情节一、一波三折的设计……
吴欣歆 教育学博士,北京教育学院人文与社会科学学院院长,中文系教授。中国教育学会中学语文教学专业委员会副秘书长,北京教育学会语文教学研究会副理事长。专注研究“整本书阅读”十余年。 赵 轩 北京市第八十中学语文教师、备课组长、年级组长,在市区级教学基本功比赛中多次获奖,教学研究获全国、市区级一等奖。 屈文举 北京市第八十中学语文教师,近年来致力于中学生“随笔化写作”教学研究及实践工作。 江孝阳 北京市第八十中语文教师,获“扬帆杯”教学基本功比赛一等奖,在教学中注重培养学生的语文素养。 陆 迪 中国地质大学附属中学语文教师,在名著阅读学习任务设计和学生活动指导中颇有心得。
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