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  • 全新小学生整本书阅读策略·六年级下册吴琳9787544874007
  • 正版
    • 作者: 吴琳著 | 吴琳编 | 吴琳译 | 吴琳绘
    • 出版社: 接力出版社
    • 出版时间:2021-10-12
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    • 作者: 吴琳著| 吴琳编| 吴琳译| 吴琳绘
    • 出版社:接力出版社
    • 出版时间:2021-10-12
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:130000
    • 页数:132
    • 开本:16开
    • ISBN:9787544874007
    • 版权提供:接力出版社
    • 作者:吴琳
    • 著:吴琳
    • 装帧:平装-胶订
    • 印次:1
    • 定价:32.00
    • ISBN:9787544874007
    • 出版社:接力出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-10-12
    • 页数:132
    • 外部编号:1202650880
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无


    鲁滨逊漂流记》
    《骑鹅旅行记》
    《爱丽丝漫游奇境》
    《老人与海》
    《穿堂风》
    《的“谎言”》
    《野花的脚印》
    《海底两万里》
    《偷影子的人》
    《小兔子桑德拉》
    《汤姆·索亚历险记》
    《罗伯特的三次报复行动(法)》


    【前言】


    吴  琳 
    北市城区语文
    教研员,北京市语文学
    科带头人,中学高级教师,
    北京市语文现代化研究
    会副会长,“2007 中国小语年度人物”,中
    国教育电视台《东方名家》栏目主讲。在
    致力于教学研究的同时,长期深入课堂,深
    受广大教师和学生的喜爱。曾两次赴美讲
    学,为推动海外华侨华文教育事业做出贡
    献。已出版《梅林看课堂》《静下心来学
    语文》等著作


    【媒体评论】

    当我们给孩子足够的阅读空间,让他们自由地享受读书的乐趣时,如何保
    他们在阅读中充分吸收到书中的养分,是很需要一些方法的。
    “小学生整本书阅读策略”帮孩子们养成自主阅读整本书的习惯,在成长
    中收获更多的珍贵记忆。
    —国际安徒生奖获得者、著名儿童文学作家  曹文轩
    这套书是吴琳老师呕心沥血的力作,其特点有三:选书精、策略对、试题好。
    它突破了检测整本书阅读效果的难题,能测试出学生真正的思维水平和语文能力。
    —儿童阅读专家  王  林
    书中的“阅读笔记”模块为小学生习得阅读策略,学会有质量地阅读提供了
    操作很强的解决方案,是教师、家长的好手。
    —小学语文教学研究专家  崔  嵘



    提供“小学生整本书自主阅读”解决方案
    紧贴统编语文教材,每学期一本,与语文课内学习一一对应
    语文学科带头人主编,是教师语文教学的好教
    三大阅读工具、九大阅读策略,是学生自主阅读的好帮手
    阅读策略:帮学生掌握内容架构,收获文本价值
    阅读笔记:引发学生思考,提高阅读质量
    阅读测评:及时检验阅读成果,加深内容记忆
    精选150部国内外获奖图书,包括教材“”&国内外获奖图书,是家长为孩子选书的好向导
    国际安徒生奖获得者、著名儿童文学作家曹文轩,儿童阅读专家王林,小学语文教学研究专家崔嵘联袂
    配套《导读手册》及吴琳老师视频课程


    【内容简介】


    “小学生整本书阅读策略”丛书由北
    京市语文学科带头人吴琳,根据《语文课
    程标准》中关于“培养学生广泛的阅读兴
    趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做
    题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”
    的明确规定,结合多年语文教学经验,遵
    循一至六年级小学生的阅读能力、认知规
    律、学习特点,给出切实可行的整本书阅
    读解决方案。
    该丛书共 12 册,包括百余部获国内
    外大奖的文学作品,每册与语文课内学习
    一一对应,引导学生利用阅读策略、阅读
    笔记、阅读测评三大工具,逐步养成阅读
    习惯,优化阅读思维,掌握精读方法,提
    高整本书自主阅读的能力。
    本分册针对童谣、童话等体裁,选取
    《一园青菜成了精》《大卫上学去》等 13 部经典作品,通过“阅读笔记”
    引导学生在阅读过程中使用“九大阅读策
    略”,形成对文本的解读能力,并通过“阅
    读测评”检测学生的阅读质量。


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