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  • 全新基于微课的大学外语教师专业发展研究周世燕9787520315784
  • 正版
    • 作者: 周世燕著 | 周世燕编 | 周世燕译 | 周世燕绘
    • 出版社: 中国社会科学出版社
    • 出版时间:2018-01-01
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    • 作者: 周世燕著| 周世燕编| 周世燕译| 周世燕绘
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 出版时间:2018-01-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:209千字
    • 页数:240
    • 开本:16开
    • ISBN:9787520315784
    • 版权提供:中国社会科学出版社
    • 作者:周世燕
    • 著:周世燕
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:66.00
    • ISBN:9787520315784
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2018-01-01
    • 页数:240
    • 外部编号:1201836281
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    前言
    章 外语教师专业发展导论
    节 教师专业发展内涵
    第二节 外语教师专业结构
    第三节 我国外语教师专业发展现状
    第二章 微课程教学
    节 微课程介绍
    第二节 外语微课程设计
    第三节 微课程思考与实践
    第三章 国内外微课堂与外语教师专业发展模式研究
    节 国内外微课堂研究综述
    第二节 国内外外语教师专业发展模式研究综述
    第四章 微课下的外语教师专业发展策略
    节 新时代的外语教师职业特征
    第二节 外语教师职业专业发展策略
    第三节 微课下的外语教师专业发展模式实现途径
    第五章 微课下的外语教师专业发展模式构建
    节 基于微课的外语教师专业发展目标
    第二节 基于微课的外语教师专业模式构建
    第三节 外语微课堂制作模块构建
    第四节 外语微课堂点播交流构建
    第五节 外语微课堂教师专业发展构建
    第六节 微课程下外语教师专业提升优势
    第七节 微课程下外语教师专业发展模式中的把控要点
    第六章 基于微课的外语教师专业发展模式促进机制
    节 课堂观察的促进机制
    第二节 教学案例的促进机制
    第三节 共同体互的促进机制
    第四节 课堂录像的促进机制
    第五节 教师档案袋的促进机制
    第七章 大学英语微课堂的教学应用实例
    节 微课堂教学应用实例
    第二节 微课与翻转课堂教学应用实例
    第三节 两个微课程的教学应用小结
    第八章 外语教师教育科研的基本方法
    节 文献研究法
    第二节 观察法
    第三节 问卷调查法
    第四节 实验法
    参考文献

    售后保障

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