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  • 全新没有教不好的孩子,只有不会教的父母马利琴 著9787544185325
  • 正版
    • 作者: 马利琴 著著 | 马利琴 著编 | 马利琴 著译 | 马利琴 著绘
    • 出版社: 沈阳出版社
    • 出版时间:2017-08-01
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    • 作者: 马利琴 著著| 马利琴 著编| 马利琴 著译| 马利琴 著绘
    • 出版社:沈阳出版社
    • 出版时间:2017-08-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:180千字
    • 页数:260
    • ISBN:9787544185325
    • 版权提供:沈阳出版社
    • 作者:马利琴 著
    • 著:马利琴 著
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:39.80
    • ISBN:9787544185325
    • 出版社:沈阳出版社
    • 开本:暂无
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2017-08-01
    • 页数:260
    • 外部编号:1201568284
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章 不同类型父母教养出的孩子表现各异
    唠叨型父母:父母整天唠叨,孩子会“选择失聪”
    独裁型父母:不懂平等,再怎么沟通都是无用功
    型父母:不切实际的高要求,只会压扁了孩子
    溺爱型父母:无条件满足,这不是爱,而是害
    激励型父母:鼓励方式不当,会让孩子走上不同的人生路
    分数至上型父母:歧视是对孩子的一种无形伤害
    自恋型父母:自以为是,怎么能教育出谦逊的孩子
    情绪型父母:消极情绪的父母养不出好格的孩子
    包办型父母:适当放手,不做万事包办的家长
    大撒把型父母:陪伴是情的告白
    第二章 正确教养的前提是充分了解孩子
    渴望被爱型:不要吝啬,大声告诉孩子“我爱你”
    渴望被信任型:信任是一种快乐,被信任是一种幸福
    渴望被平等对待型:孩子渴望的平等,父母能读懂几分
    渴望被尊重型:孩子眼中的“灰色”却被父母当成“赞歌”
    渴望被赏识型:我们怎么对待孩子,决定了孩子的命运
    渴望友谊型:离开玩伴的孩子,未来的人际交往存在隐患
    渴望安全感型:培养孩子内在安全感,是送给他一生的礼物
    第三章 人品教育――培养孩子的人品是家庭教育的头等大事
    文明:净化语言环境,满口脏话的孩子讨人嫌
    守时:不能遵守时间约定的人是不值得信任的
    守信:以身作则,给孩子树立榜样
    和蔼:待人接物不粗暴,要有亲和力
    尊重:尊重是互相的,尊重他人才能获得他人的尊重
    宽容:站在对方的角度想,才能宽容以待
    诚实:孩子的内心很单纯,总是有样学样
    第四章 格教育――具备好格,孩子才能跟身边的人和睦共处
    活泼:开朗、快乐的孩子人见人爱
    安静:安静是治愈浮躁的良药
    专注:只有专注才能走得更远
    勤劳:从小事起,锻炼孩子做个勤劳的人
    善良:教孩子善良是父母优选的远见
    灵活:突破思维定势,让孩子灵活应对
    关怀:关爱父母是孩子一生幸福的开始
    同情心:言传身教的同时给孩子创设爱心氛围
    第五章 心态教育――孩子具备良好心态的8个关键词
    自信:孩子没有今天的自信,就不可能有明天的成功
    自强:人生路,自己走,藏起一半对孩子的爱
    独立:孩子学不会独立是教育的灾难
    乐观:用心爱,教孩子成为乐观的人
    勇敢:一颗勇敢的心不是说出来的
    感恩:世上没有不懂感恩的成功者
    责任:敢于承担的孩子
    坚持:坚持的原因有很多,放弃的理由只有一个
    第六章 心情教育――教孩子正确处理物、人、我的关系
    不生气:转移注意力,不发脾气的“小暴龙”
    不冲动:磨炼耐,做事才会三思而行
    不焦虑:警惕这些反常反应,它们暗示着焦虑情绪的存在
    不恐惧:陪孩子跟他的“害怕”待一会儿
    不紧张:方法总比困难多,教孩子积极地自我暗示
    不骂人:无论多有理,也不能出口伤人
    不自卑:正确认识自己的长板和短板
    第七章 能力教育――孩子立足社会需要的8种能力
    生活能力:没人会帮你一辈子,一定要学会自食其力
    学习能力:授子鱼不如授子以渔,方法比更重要
    交往能力:人脉是财富,朋友是效益,让你一生受益
    表达能力:抓住关键期,培养孩子的表达力
    适应能力:不能改变环境时就整态去适应
    抗压能力:适当的挫折教育有利于孩子的成长
    领导能力:领导力的强弱可以预测未来成就的大小
    创新能力:只有懂得创新,才能长远发展
    第八章 理财教育――给“富”孩子的“赢”配方
    价值:正确认识钱的价值,把钱用在刀刃上
    目标:提早制订理财计划更容易培养财商
    存钱:为孩子存款,不如教孩子理财
    零花钱:合理引导不干涉,让孩子学会花钱
    账户:让你的孩子从今天开始做富人
    参与:让孩子了解家庭收支,为持家奠定基础
    赚钱:千言万语都比不上孩子亲自体验
    经营:超前,学会用钱生钱
    第九章 梦想教育――这个世界欢迎有梦想的孩子
    要点1:让孩子保持追梦的心
    要点2:帮孩子一起发现梦想的种子
    要点3:尊重孩子的梦想,不贬低
    要点4:帮孩子守护梦想,不要袖手旁观
    要点5:给孩子多些引导,不要让梦想成为空想
    要点6:协孩子制订一份实现梦想的计划书
    要点7:既要有小目标,又要有大梦想
    要点8:不要将自己未实现的梦想强加给孩子
    第十章 生命教育――为孩子保驾护航,让生命茁壮成长
    告诉孩子:生命只有一次,要珍惜
    告诉孩子:爱护身边的一草一木
    告诉孩子:提高警惕,不要大意
    告诉孩子:学校安全不可轻视
    告诉孩子:铭记交通规则,平安出行
    告诉孩子:在公共场所也要有避险意识
    告诉孩子:危险的地方不要去
    告诉孩子:防范意识,别轻信陌生人

    马利琴,儿童心理咨询专家,青少年教育研究者,潜心研究家庭教育近20年,对儿童心理、亲子教育等方面的热点问题有着独特的认识和理解,已经出版多部亲子教育类图书,并受到千万家长的支持和认可。

    问问自己,你会教孩子吗?今天,新生代的父母比任何时代都要重视家庭教育,网络上、书店里,到处都可以看到父母的身影。为了将自己的孩子培养成品学兼优、身心健康的生,父母们都在学习。实际上,有很多父母,他们煞费苦心,为孩子付出了很多,可结果却发现,孩子离自己期望的目标越来越远,甚至还将其看作“问题孩子”,以致有的孩子从此感到痛苦、困惑、茫然。作为家庭教育的研究者,为了搞清楚这些问题出现的原因,我经常陷入不断的思索中。经过多方学习、研究和考,我发现了这样一条育儿真理——没有教不好的孩子,只有不会教的父母!对于父母来说,教育孩子是自己不可推卸的责任。无数事实也明:任何一个的孩子,其成长过程都凝聚着父母的心血和智慧。教育专家周弘也说:“没有种不好的庄稼,只有不会种庄稼的农民。”可见,在经验丰富的农民眼里,再矮的庄稼也不会枯萎;在好父母的眼里,“差”的孩子也能教育成才。通过对上千个案例进行分析,我总结出几个育儿重点,将在这本书中介绍给大家。为了保护父母和孩子的隐私,案例中当事人的名字均使用了化名。同时,为了给各位读者以启示,我也记述了一些发生在自己和女儿妞妞之间的故事,从中也可以看到我的育儿轨迹。或许你是教专家,但是只要选择了本书,你就可以成为大家眼中的父母!

      

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