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全新幼儿园语言教育活动指导魏敏,陈峰 主编9787536158979
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单元一幼儿语言教育的基本理论 项目一幼儿语言获得理论 任务一了解三大语言获得理论 任务二掌握三大语言获得理论的教育启示 项目二幼儿语言教育的基本观念 任务一理解整合的语言教育观 任务二理解活动的语言教育观 任务三理解完整的语言教育观 项目三学前儿童语言发展的特点和规律 任务一了解语言发生的准备阶段(0-1岁) 任务二理解语言的形成阶段(0-3岁) 任务三掌握语言的发展阶段(0-6岁) 单元二幼儿园语言教育的目标、内容与实施 项目一幼儿园语言教育的目标 任务一了解幼儿园语言教育目标制定的依据 任务二理解幼儿园语言教育目标的结构 任务三掌握幼儿园语言教育目标的内容与分析 ……
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