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全新训诂学教程许威汉9787301161821
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前言总论一、训诂与训诂学(一)什么是训诂(二)什么是训诂学(三)训诂学的任务二、训诂的内容(一)解释字词――训诂的核心(二)解释文句(三)分析篇章(四)分析表达方式(五)分析时空关系三、训诂的范围(一)传统训诂学以经书为中心(二)传统训诂学的局限(三)训诂范围必须扩四、训诂实践的形式(一)解释语义的专著(二)音义兼注的专著(三)形音义合解的专著(四)注释书(五)五、训诂学的原则(一)历史的(二)唯物的(三)辩的(四)现实的六、训诂学的用途(一)指导古代作品的阅读与教学(二)指导整理古籍(三)指导编纂字典辞书(四)对学科的帮七、传统训诂学常用术语选录分论章 训诂的方法一、以形索义(形训)――外在形式的利用二、因声求义(声训)――内在形式的利用三、据文义――语言环境的利用四、析词审义五、辨体明义第二章 训诂的方式一、互训二、义界三、推因四、三者的交五、第三章 词义引申与褒贬一、从词义的特点说起二、看清词义的历史范畴三、词义引申研究的回顾四、词义引申论析五、词义的褒贬第四章 方言俗语的词义一、方言俗语及其研究二、关于方俗词义的训释三、方俗词义难释的原因四、正视方俗词义的训释第五章 外来用语的词义一、问题的提出二、来自西域各族语言的词及其意义三、来自印度古语 (梵语)的词及其意义四、来自亚洲各语言的词及其意义五、来自西洋语言的词及其意义第六章 训诂要籍一、训诂专书二、注释书三、笔记、札记第七章 训诂学小史一、萌芽期(先秦)二、兴盛期(两汉)三、保守期(魏――唐)四、中落期(宋――明)五、复兴期(清)第八章 训诂学的现状与未来一、近代、现代概况二、再度复兴的必要与可能三、今后的任务第九章 训诂的教学与研究一、掌握运用语言规律,不断揭示语言规律二、重视词义的模糊、分歧、闪烁现象三、正视忌讳法对词义解释的影响四、注意训诂的史经验五、实事求是,持科学态度六、熟悉并充分利用古书资料七、加强理论建没八、借鉴国外学者的研究方法第十章 关于古书的阅读一、注意古籍部类二、注意作者、书名三、注意丛书、类书四、注意版本、校勘五、注意书刊索引十章 从实践中加深和提高――古书词语训释二百例附录 训诂力作示范――俞樾《古书疑义举例》论析一、引言二、《古书疑义举例》辨精审,胜义纷呈三、俞著务实切要,言不妄发四、俞著成功之旅,可资借鉴五、余论
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