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全新应用写作黄高才9787512146907
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章 通论 1节 应用文的特点和社会作用 1第二节 应用文的构成要素 3第三节 应用文的写作要求 10第四节 怎样培养应用文写作能力 12第二章 公文 14节 公文概述 14第二节 决议 16第三节 决定 19第四节 命令 22第五节 公报 26第六节 公告 28第七节 通告 32第八节 意见 38第九节 通知 42第十节 通报 48十节 报告 52第十二节 请示 59第十三节 批复 64第十四节 议案 68第十五节 函 71第十六节 纪要 75第三章 规章制度应用文 80节 规章制度应用文概述 80第二节 准则 83第三节 守则 87第四节 规则 90第五节 规程 94第六节 须知 97第七节 制度 100第八节 章程 104第九节 公约 107第十节 职责 111十节 规范 114第四章 事务应用文 119节 事务应用文概述 119第二节 计划 120第三节 总结 128第四节 简报 133第五节 调查报告 139第六节 会议记录 143第七节 事迹材料 146第八节 声明 150第九节 城市形象宣传语 154第五章 日常应用文 158节 日常应用文概述 158第二节 感谢信 159第三节 申请书 161第四节 倡议书 163第五节 建议书 167第六节 承诺书 169第七节 演讲稿 172第八节 启事 176第九节 海报 178第十节 一般书信 180第六章 职场应用文 184节 职场应用文概述 184第二节 简历 185第三节 求职信 188第四节 辞职信 192第五节 竞聘词 194第六节 劳动合同 197第七节 自传 200第八节 小传 204第九节 述职报告 206第七章 经济应用文 212节 经济应用文概述 212第二节 合同 214第三节 协议 220第四节 意向书 224第五节 广告文案 229第六节 产品说明书 2第八章 法律应用文 5节 法律应用文概述 5第二节 起诉状 第三节 答辩状 241第四节 上诉状 246第五节 申诉状 249第六节 授权委托书 252第九章 实习与考核应用文 257节 实习报告 257第二节 自我鉴定 259第三节 262第四节 设计报告 273参考文献 278
1. 应用与人文并重。实用与人文并重的应用写作传统彰显了应用文美的特质和独有的魅力。2. 突出实用。本书在内容的取舍方面着眼于学生的现实需要,突出实用。3 知识与技能并重。在知识讲解方面,本书不求讲深,但求讲透,力求知识点清晰,使学生真正学有所得,为学生应用写作能力的形成奠定基础;在技能培养方面,本书侧重于写作指导,重视范例的示范,其中“实战训练”模块切合学生实际,可操作强。
《应用写作》在内容取舍方面坚持贴近学生实际、满足学生现实需要、注重学生写作技能培养的原则,凡是学生在校学习、参与社会实践和后求职需要用到的应用文种,本书均有详尽的介绍。在知识方面,本书不求讲深,但求讲透,力求知识点清晰,使学生真正学有所得,写作能力得到很好的培养。在行文方面,本书借鉴和吸收中国应用写作的优良传统,强调应用写作的情感渗透和文学色彩,力求实用、技能与趣味并重,使教师教得轻松、学生学得愉快,**限度地提高教学质量。 《应用写作》既可用作普通高等院校、成人高校和各类职业技术学院的教材,也可用作机关、团体和企事业单位工作人员的案头参考书。
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