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音乐教育科学与人文的深度融合:21世纪音乐教育的范式探讨素质教育的历史谱系及其新时代启示高芝兰的声乐教学艺术探究音乐学中国音乐教育史的研究现状、范畴与方法——从近三十年来(1980—2010)研究成果的文献综述谈起中国音乐教育制度史研究刍议作为传统媒体的中国戏剧——以1纪末20世纪初为研究中心建立民族音乐学“本土化”范式的几点启示——读黄翔鹏先生文集《黄翔鹏文存》的思考《茉莉花》歌系的基本特征——《茉莉花》歌系研究之一音乐与信息化基于教育云的交互式音乐教学模式研究——以钢琴教学为例器乐演奏数字化教学模式研究表演艺术——钢琴与器乐合力推动中国“钢琴教育学科的勃兴”——写在代百生博士华中师大讲学之后……
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